教学医院的德育与临床医教的创新

来源 :延安大学学报:医学科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:saya1989
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1全面提高学生素质,锻造学生健全人格教学生如何做人,做一个什么样的人,关系到德育工作的基本导向.人才的标准是"德才兼备","德"是人才的首要品质,德育在教育工作中处于关键位置.着眼于学生的未来发展,我们把培养学生的"四化"--素质优良化、思想国际化、创新个性化和学习终身化作为德育工作的目标长抓不懈.
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