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早在2000年,我国基础教育课程改革就提出了改革的根本目标:培养具有创新精神和实践能力的人才.身处信息时代的我们,深刻地感受到没有创新精神和实践能力的人才是伪人才,必将会被时代所淘汰,国家得不到发展、社会得不到进步.
如何在数学教学中培养学生的创造性思维
【摘 要】
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早在2000年,我国基础教育课程改革就提出了改革的根本目标:培养具有创新精神和实践能力的人才.身处信息时代的我们,深刻地感受到没有创新精神和实践能力的人才是伪人才,必将
【机 构】
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江苏省南通市城中小学;
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2019年8期
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