【摘 要】
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跳跃,是小班孩子非常喜爱的一种运动方式,也是小班孩子需要掌握的一个基本动作.通过跳跃的练习,孩子腿部肌肉的力量可以得到增强,弹跳能力和身体的协调性、节奏性也可以获得
【机 构】
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浙江省绍兴市,浙江省绍兴市上虞区正裕幼稚园
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跳跃,是小班孩子非常喜爱的一种运动方式,也是小班孩子需要掌握的一个基本动作.通过跳跃的练习,孩子腿部肌肉的力量可以得到增强,弹跳能力和身体的协调性、节奏性也可以获得发展.本文立足于小班户外自主跳跃类器械“摘果子”受冷落的问题,梳理出造成这一问题的三大原因:游戏材料设置不简便,高度不合适、游戏材料死板,情节单调、游戏玩伴固定,形式单一;从合理投放游戏材料、灵活添置游戏材料、游戏人员流动,“大带小”混龄模式引入等方面入手,提出解决问题的可操作性策略,让受冷落的运动器械重获青睐.
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摘 要：近年来，素质教育的不断实行，使得教育部门在对小学生们展开知识教育的同时，更加注重对学生们的德育教育。德育教育作为素质教育中的重要组成部分，在小学阶段展开德育教育，能够使小学生们养成良好的生活习惯和思想意识，使学生们能够将德育相关的内容，更好地应用在实际生活当中，促进小学生们养成更加健全完善的人格素养。小学班主任对培养小学生们的德育教育有着重要的引导作用，目前，在小学德育教育当中仍旧存在一定
摘 要：伴随着教育事业的发展以及教学的不断改革，教育部门对新时代学生们在班级中的管理，提出了具备创新性的要求，旨在能够为新时代培养更多新型的综合性人才做好准备。在当下的教育事业中，作为班级管理的重要人物，班主任不再仅仅是对学生们进行基础管理，监督和帮助学生们的学习与生活。班主任更要转变自身的角色和观念，让班级学生们进行自主管理，班级自主管理对培养学生们的综合能力有着一定的帮助。在新时代中，班级进行
摘 要：初中阶段对于学生来说正是处于青少年时期，对学生的身心健康有着重要的影响。因此，这一时期除了家庭的教育以外，学校老师的正确教导与管理尤为关键。尤其是班主任的作用至关重要，可以说班主任的管理风格和内容，会直接影响整个班级学生性格和素质。对于每一个初中班级而言，班主任就是这个班级未来发展的掌舵者。所以，在工作中，班主任必须要随着教育的改革来不断提高自己的管理水平。目前，我国初中班主任在管理班级的
摘 要：高中课程繁重，绝大多数学生的日常活动都在学校完成，这时家长的角色逐步淡化出学生的生活，给学生陪伴最多、关照最多的是高中班主任，高中班主任不仅仅是一位课程任课老师，更是学生们共同的家长，帮助学生解决日常生活中的问题，一方面班主任管理班级事务，另一方面需要班主任对学生的行为做出约束。在学校中，与学生接触最多的是班主任，在管理学生方面班主任最有话语权，给学生创造良好的学习环境，培育学生全面发展，
摘 要：随着素质教育的要求不断提升，小学班主任的管理工作也越来越难开展。为了构建优质班级，作为一名合格的班主任，就要形成科学的管理理念，用心去关爱和对待学生，多用实际行动去感染学生，加强师生之间的情感交流，促使学生全面成长。 关键词：小学;班主任;管理 一、 引言 小学教育是义务教育的基础，也是学生全面发展的重要前提，因此班主任在班级管理中就要充分发挥自身的引导作用。不仅要关注学生的学习，还
摘 要：随着体制改革的不断推进，幼儿园的教育教学也逐渐被人们所关注。幼儿作为一个特殊群体，它的身体、认知、情感、社会性等方面的发展就要求幼儿园的教育活动具有特殊性。绘本是用简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品。绘本以画为主，字少而画面丰富，用图画来表达故事情节，这很符合幼儿的发展水平特点。所以近年来，绘本在幼儿园教学实践中的运用越来越多，慢慢地都已经形成了一种风尚。 关键词
人类最早的队组或许被记录在猎人杀害猛犸的洞穴壁画中。动物界和昆虫界利用队组比这要早得多,而成群动物的活动很可能充当了早期人类的楷模。但即使在那时,成功的队组——
摘 要：随着课业改革的普及，各高校不仅为提高学生素质教育调整教学方案和教学策略，对教师专业素养也提出了新的要求，为配合素质教育的发展步伐，教师除了要具备扎实的基础技能和知识，还要妥善安排和使用教学技巧的配合。青年教师在整个教师队伍中占有很大的比例，培养青年教师教育教学技能决定未来教育事业向好的方向发展，使学生达到更为理想的学习效果。本文将以青年教师为主要的研究对象，探究以班级管理为中心的总体方针在
摘 要：语言是人们在生活中沟通的桥梁，善于利用语言去沟通、交流的人，不仅在生活中会更加自信，也会令他人刮目相看。3～6岁正是幼儿形成语言的敏感时期，这个时间也是幼儿学习语言的最佳时机。农村幼儿往往会受到许多因素的制约，语言能力的提升速度相对缓慢。农村幼儿教师要考虑到学生的实际情况，根据学生各方面特点有针对性地制定教学策略，让幼儿的语言能力得到有效培养。 关键词：农村;幼儿园孩子;语言能力培养