【摘 要】
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学困生,是学习存在困难,成绩暂时不达标的学生。我们在教学中遇到的学困生大多数没有智力障碍,可其学习成绩却明显落后于同年级其他学生。在每次测试中,学困生阅读题失分严重
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区柳泉镇实验小学,江苏徐州221000
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学困生,是学习存在困难,成绩暂时不达标的学生。我们在教学中遇到的学困生大多数没有智力障碍,可其学习成绩却明显落后于同年级其他学生。在每次测试中,学困生阅读题失分严重,是他们的重灾区,可见学困生阅读能力低下,理解能力较差。在教学中发现学困生通过诵读经典,能有效提高学困生的阅读能力,有助于其学习成绩的提高。
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