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在阅读教学中，文本阅读是学生、教师、文本之间的对话。有效的文本阅读，应该抛开理性的条框和机械训练，回归亲切、自然的本性，唯其如此，文本阅读才会有美和真的享受。
让文本阅读亲切起来--《故乡》文本“美”例谈
【摘 要】
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在阅读教学中，文本阅读是学生、教师、文本之间的对话。有效的文本阅读，应该抛开理性的条框和机械训练，回归亲切、自然的本性，唯其如此，文本阅读才会有美和真的享受。
【机 构】
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福建省南安市诗山联星中学 福建 南安 362311
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2013年35期
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