【摘 要】
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音乐教学活动在现代我国的教育改革,工作调整当中,备受重视,尤其是针对幼儿园阶段的学生来讲,这一时期的教育时间相对宽泛,教师对学生进行教育启蒙的时候,也只是对学生某些方
【机 构】
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东莞市万江谷涌幼儿园, 广东 东莞 523000
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音乐教学活动在现代我国的教育改革,工作调整当中,备受重视,尤其是针对幼儿园阶段的学生来讲,这一时期的教育时间相对宽泛,教师对学生进行教育启蒙的时候,也只是对学生某些方面的能力进行前期启蒙,所以在幼儿园教学启蒙工作当中,进行专业化的音乐教学,能够很好的促进幼儿音乐核心素养的前期养成.但是在针对幼儿园阶段的学生开展教学工作的时候,游戏化的教学方法是不容忽视的,只有寓教于乐的形式,才能真正吸引幼儿的学习兴趣,从小培养幼儿对于音乐学习的喜爱之情传,促进幼儿音乐学习的长久发展.基于此本文立足于幼儿园音乐游戏化教学,展开一系列的游戏化教学策略探究.
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