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中职学生普遍缺乏学习动机,主要表现为学习倦怠、注意力涣散、厌学情绪严重、对学业成败反应迟钝等.内外因素长期共同作用导致的低自尊是中职学生学习动机不足的主要原因,中职教师应利用相关教育教学原理激发、维持和增强学生的学习动机.
中职学生学习动机不足的原因探究及激发策略
【摘 要】
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中职学生普遍缺乏学习动机,主要表现为学习倦怠、注意力涣散、厌学情绪严重、对学业成败反应迟钝等.内外因素长期共同作用导致的低自尊是中职学生学习动机不足的主要原因,中
【机 构】
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花都区理工职业技术学校,广东 广州,510800
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2017年27期
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