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以广西民族大学化工原理实验教学改革为例，分析建立适应多层次和分层次化工原理实验教学平台和与之相适应的课程体系所需要解决的问题．从而提高教学质量，培养创新型人才，创建更完善的实验教学体系．
构建多层次、分层次化工原理实验教学体系初探
【摘 要】
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以广西民族大学化工原理实验教学改革为例，分析建立适应多层次和分层次化工原理实验教学平台和与之相适应的课程体系所需要解决的问题．从而提高教学质量，培养创新型人才，创建更完
【机 构】
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广西民族大学化学化工学院
【出 处】
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广西民族大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2013年1期
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