论文部分内容阅读
课程整合有助于克服不同学科分科性强内容重复这些弊端。美术、语文都是小学基础学科,在平时美术教学中已经感受到了两者的紧密关系,美术教学和语文学科的整合是必然的。语文走进美术教学,课堂内容丰富多彩;美术走进语文教学,课堂学习不再枯燥。
美术教学与语文学科的有效整合
【摘 要】
：
课程整合有助于克服不同学科分科性强内容重复这些弊端。美术、语文都是小学基础学科,在平时美术教学中已经感受到了两者的紧密关系,美术教学和语文学科的整合是必然的。语文
【机 构】
：
芜湖市无为县杏花泉中心小学
【出 处】
：
儿童大世界：教学研究
【发表日期】
：
2017年12期
其他文献
体育教学深化改革持续推进,小学体育教学受到社会各界的广泛关注.在小学体育教学中,篮球教学是提升小学生身体素质与体育技能的重要手段,因此体育教师应该明确的认知到体育教
培养学生的创新能力是小学美术课堂基本的教学目标之一,而小学禅绕画教学在实现这一目标中具有非常独特的作用,小学禅绕画通过绘画的形式,引导学生展现自己的生活与学习,小学
游戏是幼儿最喜欢的沟通方式之一,游戏化教学策略的应用,一方面有利于激发幼儿的学习兴趣,另一方面将教学内容融合与游戏过程中,能够产生寓教于乐的效果,对于提高幼儿的综合
歌唱是人类的本能,唱歌是人类最自然的情感表达.课改后把唱歌教学与创编表演紧密结合,强调创新意识的培养.唱歌教学的目标定位：能在歌曲的学习中逐步提高学生的音乐感受能力和
实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要,其中艺术教育是素质教育不可缺少的重要内容.艺术教育,是一种提高个人素质、修养的新兴教育,随着国家的发展,艺术教育在教
户外游戏和体育锻炼有利于增强幼儿体质并提高幼儿对外界的适应力, 下文将主要介绍开展户外游戏和体育教学相结合的重要意义, 以及如何激发起幼儿对户外游戏和体育的兴趣, 做
初中生学习物理学,由于某些学生受以往生活经验的影响以及认识上的缺陷,在物理学习过程中容易产生“负迁移”现象,给学习新概念、理解新概念形成认知上的障碍。因此,教师教学
古诗词如今不再仅以诵读的形式出现,它以崭新的面貌,带着它的书香气进入现代生活,和现代的音乐文化携手,让我们认识了一种新的文化形式——古风音乐.古风类歌曲的歌词内容很
【正】 在西方史学理论界,倡言史学主体认识存在差异的观点已成时尚。的确,主体认识间的差异是导致历史认识相对性的主要原因,这本来是无可非议的。但西方的某些学者却由此而
随着时代的不断发展,新课改的不断深入,素质教育在我国的教育领域中占据着越来越重要的地位,美术教学作为教育领域不可缺少的一环,对学生能否拥有极高的审美能力,掌握相关的