古诗新唱相关论文
中国古诗词博大精深,语言精湛,意境深邃,韵律优美,是我们中华民族的瑰宝.笔者引用“古诗新唱”教学法教唱古诗词歌曲.教学结果显示......
古诗是诗人情感的有力宣泄.人的情感是在与外界事物碰撞中产生的,这种碰撞包含更多的戏剧性.因此在古诗教学中,教师要突破以往以物......
古诗词和音乐元素间具备一定的契合关联性的特征。把古诗词与小学音乐课堂教学有机结合起来,通过音乐这门艺术学科促使同学们深深......
“古之弦歌,有鼓弦以合歌者,有作歌以配弦者,其归一揆也。盖古人歌则必弦之,弦则必歌之。”鸣鸠琴,即中华小四弦,是一种创新型、充......
《语文课程标准》对古诗词教学提出要求:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。” 在小学......
中华文化博大精深,古诗词文化更是流传至今的民族瑰宝,古代更是流传着许多民间诗歌,只是时过境迁,保留至今的民间诗歌少之又少。随......
将古诗词吟唱融入小学音乐课堂不是一时兴起的想法和行为,而是经历了一个不断反思、摸索实践的阶段,经历了一个由点到面、由浅入深......
本文所说的“古诗新唱”指的就是利用现代音乐作为古诗词的配乐,使古诗词得到传唱.教师需要学习各种古诗词,设置“古诗新唱”的教......
《高职高考考试大纲》中对考生古代诗歌鉴赏的要求是“鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧”。目前,古代诗歌鉴赏教学在职校高......
把古诗融入小学音乐课堂教学，有助于优化音乐教学的意境，激发学生的情感共鸣，用音乐演绎古诗的美，提升学生的音乐学习积极性，提高学生的......
校本课程的开发势在必行,根据我校农民工子弟生居多的现状,我选择开设励志歌曲和古诗新唱两种校本课程.经过几年来的尝试取得了一......
古诗词如今不再仅以诵读的形式出现,它以崭新的面貌,带着它的书香气进入现代生活,和现代的音乐文化携手,让我们认识了一种新的文化......
古代诗词言简意丰,具有语言美、意境美、韵律美的特点.古诗歌曲处处体现“诗中有乐,乐中有诗”的相融境界.学唱古诗歌曲有助于学生......
在小学音乐课课堂上,不管是刚进入小学的一年级学生还是临近毕业的六年级学生,他们都在唱一些与其年龄不适宜的歌曲.因此,教师把新......
“古诗新唱”是将古诗与现代音乐有机结合,将诗句运用演唱的方式表现.这种演唱方式用于小学音乐教学中,可以起到音乐艺术素养与传......
随着我国新课改深入发展,教学模式及教学手段不断创新,在提高教师教学能力的同时,可以有效培养学生核心素养,其中,传统文化习承能......
问题的提出:本学期初我园领导便提出要创建班班有特色的活动, 我们知道中华古诗源远流长,博大精深、语言精练、意境优美,是一颗璀......
新课标加强了对中华优秀传统文化的教育,因而古诗文教学的重要性日益突显.在这种时代背景下,如何进行有效的古诗文教学.笔者试从“......
古诗词是我国传统文化的精粹,它与音乐自古有着千丝万缕的联系.小学音乐课堂中大量的古诗新唱歌曲为我们的教学提供了更多的可能性......
在多年的教学管理与语文教学实践中，笔者对小学经典诗文的诵读进行了一些有效的探索。通过营造国学氛围、国学经典进课表、实施诵读......
随着我国学前教育改革的推进，幼儿园课程“园本化”发展的趋势日益明显，越来越多的幼儿园开始自觉投身于园本课程开发的实践，园本课程......
中华民族众多的传统的优秀文化,例如戏曲、舞蹈、民歌等已经进入中小学的音乐教育中,传统古诗词是中华文化中一颗璀璨的明珠,在中......
古诗词如今不再仅以诵读的形式出现,它以崭新的面貌,带着它的书香气进入现代生活,和现代的音乐文化携手,让我们认识了一种新的文化......
在新的部编教材当中，最大的变化是要背诵的古诗文大幅度增加，难度增大。如何激发学生阅读背诵古诗文的兴趣，更好地发扬中华优秀的传统......
小学音乐教学不仅仅是让学生习得音乐相关的知识内容，更为重要的是让学生在习得知识的同时，强化其音乐素养。在小学音乐教学中通过故......
随着我国初中语文新的课程实验标准改革不断深化,越来越多的新式教学理念和教学方法被运用于我国的初中语文课堂教学当中。学习古......
优秀音乐作品的三个必备基础要素为:节奏、意境与人文情感,即音乐欣赏主体能够具备感知此三点的能力,其即具备了乐感与进入更深广......
在我们的音乐课本中,每个年级段都会有古诗新唱这个教学单元,其实打开诗歌的发展史,我们发现音乐和诗歌原本就是密不可分的。在文......
语言和音乐自古以来就有着密切的关系,音乐的雏形是语言,可以说,音乐是以语言为基础发展而来的歌舞类艺术。古时候的诗词正是通过......
“古诗新唱”作为一种新型教学法,在音韵教学、活跃课堂、激发学生兴趣等方面有着促进作用,有效弥补了当前小学古诗词教学过程及教......
从弘扬中国传统文化的角度而言,古诗词歌曲的教学研究是高校有效的声乐教学环节,能够提高学生的文化素养和艺术审美能力。近年来,......
本文以古诗《春晓》为例，遵循奥尔夫音乐教育的本土化原则，打破传统的教学模式，从儿童的自然本性出发，通过身体表达、歌唱诗歌、即兴演......
古诗词声乐作品是将古代诗词与现代作曲技法相结合的产物,因其拥有厚重的文化底蕴,丰富的情感内涵而广为流传。现如今,在倡导提高......
一年一度的校园艺术节开始了，我和孩子们一起紧张地排练节目。为了让队形整齐，我们一遍又一遍地走位，确定最合适的位置;为了舞台效果，......
古代诗词言简意丰,具有语言美、意境美、韵律美的特点。古诗歌曲处处体现"诗中有乐,乐中有诗"的相融境界。学唱古诗歌曲有助于学生......
古诗新唱给音乐教学引入了新的教学内容。文章结合教学课程进行归纳,总结了在小学音乐课堂中如何进行古诗新唱的教学;引入"画"、"......
本文本着优化高中古诗歌教学、提高课堂效率的原则，提出了“古诗新唱”的教学设想，进而在认知上作了一些探讨，并结合了笔者本人在普通......
语文课程是每个学生的必修课程,对每个学生未来的发展起着重要的作用。古诗词是整个语文学习内容的重要组成部分,大部分古寺词都是......
