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近年来,高职化学专业学生核心竞争力的培养问题得到了业内的广泛关注,研究其相关课题有着重要意义.本文首先对相关内容做了概述,指出了要提高综合素质,分析了高职化学教学规划问题,并结合相关实践经验,分别从多个角度与方面就课堂教学形式的优化展开了研究,阐述了个人对此的几点看法与认识,望有助于相关工作的实践.