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本报综合消息 9月8日,由广州市教育局主办,市教育研究院、市中小学德育研究与指导中心承办的广州市第七届中小学班主任专业能力大賽在北大附中为明广州实验学校举行。“育人为本,德育为先”,抓好班主任队伍建设是“立德树人”的关键,各级教育行政部门和学校高度重视,周密部署和安排,层层选拔、精心培养,共有98名参赛选手代表各区角逐此次比赛。
本届大赛根据国家教育新形势、新时代对班主任的素质要求等,精心设计了班级规划、心理个案辅导方案、成长故事叙事、情景答辩、主题班会五个环节,围绕培育和践行社会主义核心价值观的主题,紧扣国家的教育思想和当下德育难点、热点问题,多维度、多层面综合考察班主任的教育思想、专业能力和工作技巧,考察班主任的表达、应变、处理突发事件的能力,充分展示班主任的综合素质。“抖音”、生命安全教育、青春期、环保等热点话题引发热议。比赛现场,选手们语言风趣而富有哲理,感悟独到而深藏智慧,充分展现出广州市班主任的独特气质与风采。赛后,评委们对参赛教师的表现进行了细致、精彩的点评,使参赛教师更加了解自己的闪光之处与努力方向。此次比赛不仅提高了选手们对班主任工作复杂性和多样性的理解,而且也是观赛老师的一次思维盛宴,让观赛老师从中受到启发,取长补短,指导实践。经过激烈的角逐,评委组共评出综合一等奖17名、二等奖30名、三等奖 51名,单项奖68个。出席本次大赛的领导为获奖的选手颁发了证书,并勉励在场的班主任要努力提高自身专业素养,适应新时代新形势的需要,为广州教育贡献出自己的力量。
广州市教育局一直以来高度重视加强班主任队伍建设和班主任工作,通过成立名班主任工作室、建立骨干、名班主任培养培训体系等,铺设了班主任专业成长的星光大道,形成了优秀班主任从选拔、培养、成“名家”到发挥作用的完整链条,有力地促进了我市中小学班主任工作的专业化发展,在理论与实践中探索适应新形势下的班级管理途径。
(广州市教育局 供稿)
本届大赛根据国家教育新形势、新时代对班主任的素质要求等,精心设计了班级规划、心理个案辅导方案、成长故事叙事、情景答辩、主题班会五个环节,围绕培育和践行社会主义核心价值观的主题,紧扣国家的教育思想和当下德育难点、热点问题,多维度、多层面综合考察班主任的教育思想、专业能力和工作技巧,考察班主任的表达、应变、处理突发事件的能力,充分展示班主任的综合素质。“抖音”、生命安全教育、青春期、环保等热点话题引发热议。比赛现场,选手们语言风趣而富有哲理,感悟独到而深藏智慧,充分展现出广州市班主任的独特气质与风采。赛后,评委们对参赛教师的表现进行了细致、精彩的点评,使参赛教师更加了解自己的闪光之处与努力方向。此次比赛不仅提高了选手们对班主任工作复杂性和多样性的理解,而且也是观赛老师的一次思维盛宴,让观赛老师从中受到启发,取长补短,指导实践。经过激烈的角逐,评委组共评出综合一等奖17名、二等奖30名、三等奖 51名,单项奖68个。出席本次大赛的领导为获奖的选手颁发了证书,并勉励在场的班主任要努力提高自身专业素养,适应新时代新形势的需要,为广州教育贡献出自己的力量。
广州市教育局一直以来高度重视加强班主任队伍建设和班主任工作,通过成立名班主任工作室、建立骨干、名班主任培养培训体系等,铺设了班主任专业成长的星光大道,形成了优秀班主任从选拔、培养、成“名家”到发挥作用的完整链条,有力地促进了我市中小学班主任工作的专业化发展,在理论与实践中探索适应新形势下的班级管理途径。
(广州市教育局 供稿)