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本文主要从外部评估的角度评价与词汇各个方面的不同,通过外部问卷和访谈了解师生使用教材后对词汇总量,学习方法方面的评价,定量定性研究相印证,目的是为使用该教材的老师提供参考.
《新视野》与《新标准》大学英语词汇外部对比研究
【摘 要】
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本文主要从外部评估的角度评价与词汇各个方面的不同,通过外部问卷和访谈了解师生使用教材后对词汇总量,学习方法方面的评价,定量定性研究相印证,目的是为使用该教材的老师提
【机 构】
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西安工业大学外语学院 陕西 西安 710032
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2011年6期
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