扬生活之风帆 创寓言之精彩——《纪昌学射》教学案例

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<正>寓言是生活、情节、语言的和谐共舞。寓言从生活中来,又启发着生活。可在平常的寓言教学中,老师常常是就文本教文本,教完课文再来一句:这个寓言告诉我们什么道理?这对学生理解寓意有一定的难度。而笔者曾听过寓言教学《纪昌学射》,颇受启发。该老师处处把学习寓言与现实生活联系起来,理解寓言迎刃而解。下面就撷取三个教学片段谈谈想法。
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