【摘 要】
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近年来,随着高职院校学科分类更加细致化、科学化、专业化,并伴随着高职院校教学等一系列改革,高职院校毕业生的专业素养得到了整体提升,但毕业生的职业能力则凸显不足,在进
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近年来,随着高职院校学科分类更加细致化、科学化、专业化,并伴随着高职院校教学等一系列改革,高职院校毕业生的专业素养得到了整体提升,但毕业生的职业能力则凸显不足,在进入工作岗位后,写作、口语等职场综合素质较低.本课题组试通过职业汉语能力视域下《交流与表达》课程建设研究,阐述如何利用《交流与表达》课程提升在校学生的写作、口语和与人沟通等职场能力.
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