【摘 要】
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【摘要】网络时代的到来为我国的教育事业带来了新的机遇和挑战,随着高中思想政治教育越来越受关注,运用网络创新课堂教学,培养学生的道德素养和政治观念,已经是非常重要的研究课题。而微课作为一种重要的网络教学工具,在高中政治课堂上可以发挥重要的作用。本文简单分析了微课在高中政治教育中的运用优势,探索了应用策略。 【关键词】微课教学 高中政治 实效性 【中图分类号】G633.2【文献标识码】A【文章编号
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【摘要】网络时代的到来为我国的教育事业带来了新的机遇和挑战,随着高中思想政治教育越来越受关注,运用网络创新课堂教学,培养学生的道德素养和政治观念,已经是非常重要的研究课题。而微课作为一种重要的网络教学工具,在高中政治课堂上可以发挥重要的作用。本文简单分析了微课在高中政治教育中的运用优势,探索了应用策略。
【关键词】微课教学
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【摘要】 通过对原地推铅球技术进行分析,并结合多年训练实践经验,提出体育高考生原地推铅球训练方法和手段主要分为专项技术的训练方法和手段、专项力量的训练方法和手段以及核心力量的训练方法和手段。 【关键词】 体育高考生 原地推铅球 训练方法和手段 【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2020)33-148
【摘要】在基于核心素养的高中数学课堂上,教师教学的方式已经发生了很大的改变。教师不仅要让学生能够学会这一个知识点,更要让学生能够用一种更加轻松愉快的心情去高效率的学习该知识点,而创设一个合适的问题情境就能够有效的达到该目的。教师首先就要从学生的实际情况出发来进行问题情境的创设,帮助学生可以更好地参与到其中去,然后在之后的学习中开展类比情境的创设,让学生可以推陈出新。最后,教师也可以鼓励学生开展小组
【摘要】数学课程标准中提到数学是一门兼具挑战性与探究性的学科,学科特点决定了采用传统的讲授法进行单方面的灌输,不能取得良好的教学效果。在新的教育理念指导下,教师应该充分意识到学生自主探究的重要性,转变教学方法。探究性学习在本文中是指学生确定自己的研究方向,教师对其进行一定的支持和引导,帮助学生在过程中获取数学知识、掌握数学方法、培养数学思维。在教学过程中,教师应该摒弃以往教学中的“权威”地位,积极
【摘要】基于对思维导图在初中英语词汇教学中有效运用的探讨研究,首先要明确思维导图的概念与基本要素,然后文章与其中内容相结合,对初中英语词汇教学中应用思维导图的主要方向进行分析,希望能为初中英语教学效率的提升贡献微薄之力。 【关键词】思维导图 初中英语 英语词汇 词汇教学 【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】1992-7711(2020)27-144-01 引言:思維导图作
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【摘要】新课程改革进一步强调了学生的探究能力和鉴赏能力。因此语文教学需要教会学生知道什么是真正的美,让学生在语文的学习过程中发现真正的美,从而提升自己的鉴赏探究能力。本文基于当前阅读教学的现状提出了相应的建议,希望能够促进学生阅读鉴赏能力的提升。 【关键词】新课改;高中语文;阅读教学 【中图分类号】G633.3【文献标识码】A【文章编号】1992-7711(2020)30-022-01 《新
【摘要】 现代信息技术在不断的发展,信息技术的发展在推动这个世界改变,同时也对教育方面产生了巨大的影响,将现代技术与教育相结合,有利于提高教师教学的效率。然而通过调查发现,高中教师在信息技术应用方面存在一些问题,如信息技术应用不够熟练,不能与教学进行有效结合等,因此,针对这些问题,本文对提升高中教师信息技术能力的途径做了具体分析。 【关键词】 高中教师 信息技术 应用能力 途径 【中图分类
【摘要】 教育教学改革不断推进,多元技术助力课堂教学日渐完善,多媒体在课堂教学中的应用走向普及,但由于人们对多媒体在教学中的作用的认识存在不足,沉迷于多媒体的强大功能而不能自拔,完全摒弃传统教学手段,导致多媒体教学的问题也日渐暴露。本文以《中国人失掉自信力了吗》的教学设计为例,通过对多媒体应用于课堂教学暴露出来的问题的分析,肯定了多媒体教学的辅助作用,并提出比较可行的解决问题的办法。 【关键词
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