【摘 要】
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《小学语文新课程标准》中明确指出了:“教师要让小学生积极的认知中华传统文化的思想,积极吸收民族文化中宝贵的智慧资源,同时要积极关注当代社会中的先进文化生活,尊重多样
【机 构】
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合肥市东风小学,安徽合肥231602
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《小学语文新课程标准》中明确指出了:“教师要让小学生积极的认知中华传统文化的思想,积极吸收民族文化中宝贵的智慧资源,同时要积极关注当代社会中的先进文化生活,尊重多样文化,积极吸取优秀文化。”我们国家的民族文化历史悠久、瑰丽多彩,好似一条悠长深远的长河,而古诗词好似一条长河中最闪耀的东方明珠。古诗词的意境悠长深远,语境含蓄稳重,语调质朴豪迈,词句优雅婉约。在对小学生教授古诗词的过程中,往往语文老师只注重让学生背诵默写古诗诗词,而在很大程度上忽略了传授学生如何鉴赏古诗词。在日常的教学过程中,教师要引导学生感受
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