浅谈高职基础化学的有效教学策略

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高职化学是从一门从研究化学变化入手,探索化学变化基本规律的一门学科。它是一门比较难学的课程,主要是因为概念较多、公式较多,而且又涉及物理学、高等数学及其它化学的一些知识,使用的又是定量的语言,逻辑性很强,十分严谨。对于高职的学生,学生的基础知识不够,课时少,要掌握的内容多。为此,笔者结合了自己的一些日常教学经验,从几个方面阐述了实现化学教学有效性的措施。一、高职化学课堂教学现状分析。首先,就学生而言,许多学生在参加化学学习时不能认识到化学课的重要性,特别是在应试教育模式下,学生越来越追求化学成绩。参加化学
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