关于初中语文诗歌赏析阅读教学预设的研究

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诗歌是我国的优秀文化代表,其中蕴含了丰富的文化价值和思想内涵,做好诗歌赏析阅读教学工作能够培养学生的语文素养,接受到良好文化熏陶.本文将结合诗歌赏析教学的意义,讨论创设审美意境、经典故事导入、重视诗歌朗读、调动学生情感等教学策略,为推进诗歌赏析阅读课程的顺利开展提供帮助.
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