【摘 要】
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体育课的评价是实现教学目标,优化教学过程,提高教学效果的必要环节。但在现实的公开课或优质课的评比中,不难发现其中的一些弊端。因此就如何促使公开课向有利于教师整体教
【机 构】
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浙江树人大学基础部,杭州拱宸中学校长室 浙江杭州310015rrrrrrrrrn,浙江杭州310015
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体育课的评价是实现教学目标,优化教学过程,提高教学效果的必要环节。但在现实的公开课或优质课的评比中,不难发现其中的一些弊端。因此就如何促使公开课向有利于教师整体教学水平提高,有利于学生个性发展,有利于培养学生终生体育的理念提出几方面的思考。
The evaluation of physical education is the necessary part to realize the teaching goal, optimize the teaching process and improve the teaching effect. However, it is not difficult to find out some of the drawbacks in the reality of open class or high-quality class competitions. So on how to promote the open class is conducive to improve the overall teaching level of teachers is conducive to the development of student personality, is conducive to cultivating students’ concept of lifelong sports put forward several aspects of thinking.
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