核心素养视阈下农村留守儿童的体育教学策略研究

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农村留守儿童是一个比较特别的群体,在生理以及心理发展方面,和普通家庭的孩子相比,他们还差好多.因此,对于他们的体育教育问题也就应该受到社会更多的关注.本文就对在核心素养视阈下农村留守儿童的体育教学策略这一问题进行深入分析研究.让农村留守儿童接受到更好的体育教育.
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