论文部分内容阅读
初中阶段的数学课程是学生学习的重点,也是一个难点,要有效的增强初中数学课堂的教学效率,就应当要积极寻求一种高效率的课堂教学方法。小组合作教学模式是近年来非常“火”的教学方法,可以明确的提升课堂教学效率,但是很多教师在实施小组合作教学的过程中,收到的教学效果和预期还有很大的差距。基于此,笔者结合自身实际工作经验,就小组合作教学模式在初中数学教学中的应用提出了几点建议。