亚洲游泳竞争格局分析

来源 :科学导报·学术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vincent_iong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘  要】游泳是竞技体育中的重点比赛项目,研究亚洲游泳竞争格局,研究认为:亚洲项目游泳发展不均衡局面没有改变,中日亚洲争霸的局面越演越烈,中日争霸将是亚洲游泳很长一段时间的主题,中国游泳要走出去,与欧美发达国家竞争才是最大的出路。亚洲游泳发展依然处于不均衡的局面,奖牌集中的趋势更加显著;多金王依然是游泳项目的显著特点,并对竞争格局产生影响;中日争霸依然是亚洲游泳项目竞争的主要特点;竞争非常激烈,新记录频繁产生。中国队在自由泳项目上具有传统优势,日本队在蛙泳项目和蝶泳项目上队中国形成上具有压倒性优势,中国在仰泳上队日本队具有压倒性优势,接力比赛项目中日基本平分秋色,混合泳方面日本明显占优。
  【关键词】亚洲;游泳;竞争;格局
  游泳是奥运会基础大项目,谁在游泳项目上取得好成绩,谁就能在奥运会的大舞台上居于有利地位,美国就是凭借在游泳和田径项目的出色表现,多年来一直处于奥运会奖牌榜的第一梯队,说得游泳者得天下也是不为过的,研究亚洲游泳的竞技实力和竞争格局,对于了解亚洲游泳项目的发展状况和制定中国游泳科学的发展策略具有重要的科学研究意义和参考价值。
  1.亚洲游泳的竞争格局
  1.1亚洲游泳发展依然处于不均衡的局面,奖牌集中的趋势更加显著
  从2018年雅加达亚运会游泳项目奖牌榜统计表统计的结果来看,亚洲游泳项目发展依然处于不均衡的局面,亚洲共有接近50各国家和地区,然而从统计的结果看,仅仅有7个国家或地区的代表队获得奖牌,也就是说仅有不到百分之14的国家有能力在亚运会游泳比赛项目中争金夺银,其他百分之八十六的国家或地区根本不具备较强的竞争能力。
  1.2中日争霸依然是亚洲游泳项目竞争的主要特点
  亚洲游泳多年来一直呈现中国和日本交替称霸或旗鼓相当,不分上下,平分天下的局面。本次运动会,总的一共产生了123枚奖牌,其中金银铜牌各41枚,日本和中国两国各获得19金金牌,分别占总金牌数量的百分之四十五,两国夺金能力实力相当,而且两国获得共计38枚金牌,占据了所用金牌数量的百分之九十三,金牌的分化与归属可见亚洲游泳竞争的两强格局,而新加坡代表队居于奖牌榜第三位,仅获得金牌2枚,而金牌榜第4的韩国也仅仅获得1枚金牌,其他国家没有获得金牌,可见中日称霸游泳项目,实力不分上下的程度。
  1.3多金王依然是游泳项目的显著特点,并对竞争格局产生影响
  一名出色的游泳运动员能在一届运动会上获得多枚金牌被成为多金王,美国著名运动员菲尔普斯一人获得的多枚奥运会金牌,是游泳领域最强的运动员,被传为佳话,本届亚运会多金王也出现了群体的特点,共计有接近10名运动员共获得超过30枚金牌,平均每人获得3枚金牌,综合实力毋庸置疑,30枚金牌的总数量也超过运动会游泳金牌设置(41枚)总金牌数量的百分之七十五,孙杨一共参加了4个单项和2项接力,取得了4金2银的佳绩,继续创造泳池中的奇迹。可见,游泳项目的竞争格局往往是由少数多能或全能运动员决定的,发展游泳运动员的专项和兼项,培养优秀运动员多项目竞争能力是非常重要的。
  1.4竞争非常激烈,新记录频繁产生
  衡量一届运动会竞技水平的高低主要看原记录被打破的数量,本届雅加达运动会游泳比赛竞争非常激烈,导致比赛项目的记录被频繁打破,依据统计本届亚运会共打破亚运会记录21次,亚洲记录3次,世界记录1次,其中,中国和日本是打破记录最多的两国国家,其次是韩国,从运动员的成绩来看,我国女子蝶泳运动员刘湘以26秒98夺得冠军,创造了16年来亚运会游泳比赛首个新世界纪录,含金量十足。男子自由泳运动员孙杨的成绩也是可圈可点的,日本名将池江离花子不仅是多金王,也是打破记录最多的运动员之一。
  2.中日实力分析
  2.1自由泳实力分析
  自由泳项目共设置男女12各小项,金银铜牌各12枚,共计36枚奖牌,自由泳历来是我国的传统优势项目,从比赛的结果来看,中国队继续保持了这种优势,中国队共获得9金5银4铜共计18枚奖牌的从优异成绩,而日本在该项目上3金4银6铜共计13枚奖牌,不管是金牌的数量还是奖牌数量,中国队都要强于日本队,在该项目上中国优势明显,值得一提的是日本队男女纷纷获得100米自由泳金牌,不得不说在该小项上,日本队有很强的实力。
  2.2蛙泳实力分析
  蛙泳是日本队的传统优势项目,北岛康建是日本队在该项目曾经的偶像级运动员,在该项目上获得过奥运会金牌,本届亚运会,蛙泳项目上共设置50米、100米和200米蛙泳比赛3各小项,金牌数量男女共计6枚,奖牌数共计18枚,从比赛的结果看,日本在该项目上具有的传统优势不仅进一步延续,同时,在该项目上对中国队形成压倒性优势,6枚金牌全部被日本队囊括,中国男女队都双双败下阵来,日本队在该项目上共获得了6金2银1铜9枚奖牌的成绩,中国仅仅获得3银3铜的成绩,差距实在太大。其他4枚奖牌被新加坡和哈萨克斯坦运动员获得。
  2.3蝶泳实力分析
  蝶泳项目共设置6枚金牌和18枚奖牌,分别是男女50米蝶泳,男女100米蝶泳和男女200米蝶泳,统计显示,日本队获得3金2银2铜,新加坡队获得2金,中国队仅仅获得1金5银1铜7枚奖牌的成绩,从统计的结果来看,日本队在该项目上依然对中国队形成压倒性优势,新加坡在该项目上具有很强的竞争实力,值得强调的是中国虽然金牌数量在该项目上不如日本和新加坡队,但是获得了5枚宝贵的银牌,这说明在该项目上中国依然具有很强的竞争实力,中国人才厚度是有的,下一步解决大而不强是突破的关键。
  2.4仰泳实力分析
  仰泳历来是中日两国争夺比较激烈的比赛项目,仰泳项目亚运会设置男女50米、100米和200米共计6各比赛项目,金银铜各6枚共计18枚奖牌,统计显示,中国队在该项目上共计获得5金1银2铜共计8枚奖牌,日本队获得1金5银2铜也是8枚奖牌,其他奖牌被韩国队获得,从比赛结果来看,在该项目上中国对日本形成了压倒性優势,不过日本在该项目的竞争能力依然不容小觑。
  2.5接力实力分析
  游泳池中最振奋人心依然是接力项目,在产生的7枚金牌中,日本队获得4金3银,中国队获得3金3银,实力差距不大,基本平分秋色,其他奖牌被韩国,新加坡和中国香港获得,该项目处于群雄争霸的局面。
  2.6混合泳实力分析
  混合泳比赛共设置4各比赛小项,分别是男女200米混合泳和男女400米混合泳,在该项目上日本获得2金2银2铜,中国队获得1金2铜,韩国队获得1金,三国处于争霸的局面,但日本队明显实力较强,优势明显。
  3.结论
  3.1亚洲游泳发展依然处于不均衡的局面,奖牌集中的趋势更加显著;多金王依然是游泳项目的显著特点,并对竞争格局产生影响;中日争霸依然是亚洲游泳项目竞争的主要特点;竞争非常激烈,新记录频繁产生。
  3.2中国队在自由泳项目上具有传统优势,日本队在蛙泳项目和蝶泳项目上队中国形成上具有压倒性优势,中国在仰泳上队日本队具有压倒性优势,接力比赛项目中日基本平分秋色,混合泳方面日本明显占优。
  参考文献:
  [1]袁柏青,我国竞技游泳优势项目动态分析[J]体育科学研究,2013,17(2):33-36
  (作者单位:1.重庆医科大学体育医学学院;
  2.重庆医科大学体育医学学院)
其他文献
【摘 要】职业认知学生职业发展的前提和基础,是中职职业生涯教育的重要内容。职业认知的具体内容包括认知国家、区域以及行业发展现状及趋势。职业认知的基本策略是着眼于大环境,着手于各行业,只有这样才能真正达成职业认知主题课的教学目标,实现《职业生涯规划课程》的职业指导功能。  【关键词】习近平新时代中国特色社会主义思想;职业认知;主题课  职业认知学生职业发展的前提和基础,是中职职业生涯教育的重要内容。
期刊
【摘 要】数学是小学阶段的学生在成长初始阶段需要学习的一门重要课程,通过小学数学课程教学活动的有效开展,可以帮助学生们打好坚实的数学知识基础,同时能够有效推动小学阶段学生的能力提高,从整体上来看有着至关重要的作用。所以,小学数学教学的过程中教师需要从多方面进行思考,有效落实更加多种多样的教学形式,全面提高小学阶段学生的数学学习兴趣,同时引导学生们在初步掌握数学知识的同时,提高自身的素养与能力,构建
期刊
【摘 要】主题公园的不断兴起已经成为世界旅游业发展的一大趋势,许多国家和地区都致力于建设这一具有竞争力的旅游产品。汽车文化公园以其独有的特色吸引了众多国内外游客,同时也引起了社会的广泛关注,成为学术界研究的焦点问题之一。人们对于万事万物最直观的视觉交流就是色彩,色彩对人的身心健康都有着微妙的影响,最直接又极微妙的的改善着我们身边的环境。同样色彩也是人对景观最直观的感受,因此在汽车文化公园上也影响广
期刊
(作者單位:云南艺术学院美术学院)
期刊
【摘 要】我国教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育?教育就是培养良好的习惯。”习惯是人在较长时间内形成的一种行为习惯。小学作为学生学习的一个重要起点。语文学科是学生学习的重要科目,是使学生受益终生的一门学科。  【关键词】小学语文;学习习惯;书写;文字  教师应重视小学学生语文学习习惯的培养。下面我对在语文教学中应该培养学生哪些好的学习习惯展开我的观点。  一、养成规范书写的习惯  人们常说:“字如
期刊
【摘 要】作为小学教育中的重点建设课程,英语教学的实施被众人所关注。新课改中要求实施英语教学时应针对学生的学习能力、认知水平、学习兴趣,通过游戏教育来完成英语教学作业,并对师生之间的沟通交流进行加强,学生英语表达能力得到显著改善。随着技术水平的提升,教师和家长逐渐接受了以游戏软件实施的教育方法,将其在小学英语課堂教学中应用,效果十分显著。  【关键词】小学英语;教育游戏;应用  前言:  在小学英
期刊
【摘 要】小组合作学习是目前小学科学课堂教学中常用的一种探究方式,能积极调动学生参与科学探究的兴趣,有效提高学生的自主探究能力,同时也培养了学生的团队合作意识,提高了学生语言表达能力和思维能力,有效提高科学课堂教学效果。文章从 “优化合作学习小组、精选合作探究主题、精心准备探究材料、细心指导探究过程”等方面入手,进行了提高小组合作学习有效性的策略探究。  【关键词】小学科学;小组合作学习;有效性;
期刊
【摘 要】小学英语课堂在与微课进行有效融合的过程中,需要教师结合学生的实际需要有效运用微课,找到适合的运用策略,逐渐将微课作为学生学习英语的重要手段,提高学生的英语表达能力和英语运用能力。教师在运用微课的过程中,能够逐渐激发学生的学习兴趣,提升课堂教学质量。  【关键词】微课;小学英语;情景教学;应用  1小学英语教学中使用微课的优势  1.1微课的学习时间较短,符合小学生的学习特点  小学生普遍
期刊
【摘 要】在当前社会经济飞速发展背景下,信息化行业得到了前所未有的发展契机,越来越多先进的电子设备和新颖的信息技术开始诞生并大范围的进入小学校园和教学课堂,在为教师的教学工作带来极大便利的同时,也大大拓展了学生的学习视野,让学生能够更全面的接触到多样化的知识内容。另一方面,网络环境的发展也对公众的生活、工作以及合作交流的环境产生了深刻的影响。而大量网络信息的出现,也就代表着网络信息质量的参差不齐,
期刊
【摘 要】民间传统的体育项目是指在民间广泛流传的一种活动,具有一定的民族区域性和娱乐性,更容易被当地学生所认可。但是,就时代不断发展的现在来说,小学体育教学模式单一,教资质量缺乏,学校主要依赖现代设备,而往往丢失了传统文化的东西。所以学校应该掌握时代发展与传统体育项目相结合,创造多元化的教学模式,以此来提高学生的体育素质和身体健康。接下来,本文将讲述民间传统体育项目在农村小学体育教学中的应用策略研
期刊