【摘 要】
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目的:探讨儿童青少年分离(转换)障碍患者的临床表现和个性特征与抑郁焦虑情绪关系。方法:回顾性分析重庆医科大学附属儿童医院心理科53例患者的临床资料、艾森克个性问卷儿童
【机 构】
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重庆医科大学附属儿童医院神经内科; 重庆医科大学附属儿童医院心理科; 重庆医科大学附属第一医院精神科; 重庆医科大学附属第一医院神经内科;
【基金项目】
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国家重大科学研究(973)计划资助项目(编号:2009CB918302)
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目的:探讨儿童青少年分离(转换)障碍患者的临床表现和个性特征与抑郁焦虑情绪关系。方法:回顾性分析重庆医科大学附属儿童医院心理科53例患者的临床资料、艾森克个性问卷儿童版(eysenck personality questionnaire,EPQ)评分、儿童抑郁自评量表(depression self rating scale for children,DSRSC)和儿童焦虑性情绪障碍筛查量表(screen for child anxiety relate emotional disorders,SCARED)分数。结果:本组病例中34例(64.2%)伴发抑郁焦虑情绪。单因素分析显示青少年比儿童更易伴发抑郁情绪(64.5%vs.14.8%,χ2=12.307,P=0.000),情绪不稳定的患者更易伴发焦虑情绪(56.4%vs.11.1%,χ~2=6.013,P=0.014),且抑郁情绪与焦虑情绪显著相关(51.9%vs.23.1%,χ2=4.668,P=0.031)。二元逻辑回归分析显示情绪不稳定与伴发焦虑情绪相关(OR=13.390,95%CI=1.352~132.624,P=0.027),而年龄越大,患者越容易出现抑郁情绪(OR=1.534,95%CI=1.133~2.078,P=0.006)。结论:儿童青少年分离(转换)障碍患者的抑郁焦虑情绪检出率较高,情绪不稳定个性特质的儿童青少年分离(转换)障碍患者易伴发焦虑情绪,年龄大的患者易伴发抑郁情绪。
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