【摘 要】
：
人本主义心理学家从自然的人性论,自我实现论及其"患者中心"出发,在教育实际中,倡导以学生经验为中心的"有意义的自由学习观",突出情感在教学活动中的地位和作用,形成了一种
论文部分内容阅读
人本主义心理学家从自然的人性论,自我实现论及其"患者中心"出发,在教育实际中,倡导以学生经验为中心的"有意义的自由学习观",突出情感在教学活动中的地位和作用,形成了一种以知情协调活动为主线,以情感作为教学活动的基本动力的新的教学模式,以学生的自我完善为核心,强调人际关系在教学过程中的重要性,认为课程内容,教学方法,教学手段等都维系于课堂人际关系的形成和发展,把教学活动的重心由教师引向学生,把学生的思想、情感、体验和行为看作是教学的主体,对传统的教育理论造成了冲击,推动了教育改革运动的发展。
其他文献
启发潜能教育是强调创造和维持一个能实现人们潜能的环境,使实现人的潜能的各种力量最优化,并区分和改变那些会毁坏、消退人的潜能的力量。启发潜能教育是人本主义心理学思想
目的制定适合河南省基层医疗机构的出院病人满意度的评价指标体系。方法参考国际上通用的满意度调查量表,结合2000年至今的国内相关研究,采用焦点小组讨论法和访谈法确定条目
<正>随着土地资源日益减少和人防工程重要性的凸现,现有建设工程中出现了很多地下室采用全埋式人防地下室(平时为车库)的工程。在这些工程中地下部分采用钢筋混凝土结构,如果
对于"直线的倾斜角与斜率",沪教版高中数学教材首先给出直线倾斜角的概念,然后直接将倾斜角的正切定义为斜率,因而在内容理解和知识衔接上显得不够深入、自然。在教学中,重构
少数民族传统体育是我国独具特色的体育资源,将少数民族传统体育与旅游相结合,有助于少数民族传统文化的传播。本文从生态学视域下了解少数民族传统体育旅游的发展,希冀寻求
改造国民性思想是鲁迅整个思想体系的关键性内容,也是其文学创作的基本出发点。学术界对鲁迅国民性思想的由来、分期、评价、现实意义以及鲁迅所塑造的中国国民性的典型形象
光子晶体,是由不同介电常数的介电材料构成周期结构。电磁波在其中传播时由于布拉格散射,电磁波会受到调制而形成能带结构,这种能带结构叫做光子能带(photonic band)光子能带
目的采用系统评价方法,对比阿卡波糖与二甲双胍治疗糖尿病前期(PD)的效果。方法计算机检索Pub Med、MEDLINE、Cochrane Library、OVID、Elsevier、中国生物医学文献数据库(CB
尖端赛多孢子菌是一种引起免疫低下或抑制患者感染的重要病原真菌，偶尔使免疫力正常者患病。诊断尖端赛多孢子菌感染比较困难，其临床特征和组织病理与曲霉病、镰刀菌病以及其他
切实做好水文地质工作,正确运用各种方法准确地测定各个重要水文地质参数,可以有效减少或避免地下水对岩土工程造成的危害,是工程勘察的重要组成部分。因而我们应该在工程勘