论文部分内容阅读
支原体肺炎（mycoplasmal pneumonia）是学龄儿童和青年常见的一种肺炎，婴幼儿也不少见。其主要病原为肺炎支原体（mycopiasma pneumoniae），因其临床表现不典型，易误诊。2004年8月～2005年5月，我科共收治68例患儿，临床资料分析总结如下。
支原体肺炎68例临床分析
【摘 要】
：
支原体肺炎（mycoplasmal pneumonia）是学龄儿童和青年常见的一种肺炎，婴幼儿也不少见。其主要病原为肺炎支原体（mycopiasma pneumoniae），因其临床表现不典型，易误诊。2004年8月～2005
【机 构】
：
内蒙古医学院第三附属医院
【出 处】
：
内蒙古医学杂志
【发表日期】
：
2007年1期
其他文献
目的：探讨胆囊结石、胆囊切除术是否导致大肠癌的危险性增加。方法：比较病理确诊的大肠癌患者168例与其它肿瘤患者448例中胆囊结石、胆囊切除率。结果：大肠癌中有胆囊结石、胆囊
近日,教育部、国家发展改革委、财政部、中国残联联合印发《关于加快发展残疾人职业教育的若干意见》,要求以中等职业教育为重点不断扩大残疾人接受职业教育的机会,每个省(区
目的：提高肾错构瘤（renal angiomyolipoma，RAML）的诊治水平。方法：对我院1989～2006年以来收治的21例肾错构瘤的临床资料进行回顾性分析，并复习相关文献。结果：B超检查20例，CT检查17例，M
【摘要】所谓教研沙龙，就是围绕教学与研究而进行的讨论活动.这种讨论活动比较自由和开放，参与人的层次也各有不同，因此能通过思维的碰撞启发日常的教学，从而能有效提升教师的学习能力与教学水平.本文从教研沙龙的内涵、教研沙龙的基本程序介绍了教研沙龙的内容与形式，又进一步阐述了教研沙龙的收获与成效，同时提供了教学现场学习能力提升的策略. 【关键词】教师教研现场学习能力 李政涛教授认为，教师的学习能力，最
目的：验证用阴道超声及尿的LH峰的监测在不孕症及功能性子宫患者中预测排卵的实用性。方法：阴道B超检测卵泡大小，用LH试纸检测尿的LH峰。结果：B超监测下适时定性测定尿的LH，在不孕
合作学习是新课程改革所倡导的一种新型学习方式,可以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性.但是由于教学方法、教学进度和教师教学观念等影响,合作学习在实际开展时仍有
新生儿窒息是指胎儿因缺氧发生宫内窘迫，以致出生时无自主呼吸或未能建立规律呼吸，而致低氧血症和混合性酸中毒。新生儿窒息仍是当今导致婴儿死亡和儿童生存质量的重要因素。新
随着教育事业的发展,教育部门对学生的学习状况越来越关注.地理这门课程是初中阶段的重要课程,笔者在初中地理教学中,构建思维型课堂教学模式,通过分析思维型课堂教学模式的
在高中政治教学中,不能忽视对学生人文精神的塑造与培养.本文立足高中政治教学现状,阐述了高中政治教学担负的人文精神培养使命,分析了其中存在的问题,并提出了一些教学建议.