【摘 要】
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语块使用对提高英语学习者口语能力的积极作用得到了众多学者的认可，但针对这一问题的实证研究尚不多见。本研究采用定量的方法对90名非英语专业学生的语块使用情况与英语口语
【基金项目】
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江西省教育科学“十二·五”规划项目“语块训练提高大学生英语口语准确性的实证研究”(编号:12YB050);井冈山大学教改研究课题“词块教学对提高大学生英语口语能力的研究”(编号:XJJG-11-10)
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语块使用对提高英语学习者口语能力的积极作用得到了众多学者的认可，但针对这一问题的实证研究尚不多见。本研究采用定量的方法对90名非英语专业学生的语块使用情况与英语口语准确性之间的相关性进行了统计分析，并通过开展语块强化训练实验，用实证的方法探讨了语块训练对提高大学生英语口语准确性的作用，结果发现：1．语块使用与大学生英语口语准确性呈现出显著的正相关；2．语块训练能够有效提高大学生的英语口语准确性；3．语块训练有助于提高学生的英语口语成绩。
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