“三个面向”与我国基础教育合理发展的内在逻辑探讨

来源 :东北师大学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaohongjie0908
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新的历史背景下,我国基础教育合理发展要积极处理好面向现代化、面向世界与面向未来的逻辑问题。面向现代化,基础教育要在与社会和谐共处中实现合理发展;面向世界,基础教育要在"中"与"西"的视域中创设合理的发展模式;面向未来,基础教育要为实现"中国梦"合理地培养创新型人才。
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