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小学教学不同于中学,学生自觉性和自学能力比较差。如果采用多讲少练满堂灌,势必造成学生云山雾罩,不得要领,收效甚微。另外,语文教学任务繁重:课文篇目多、课时少、头绪多、目标多
自主、合作、探究学习是新课改倡导的新型学习方式,也是课改令人极为关注的亮点。从某种意义上讲,课改具体到课堂教学层面,其教法改革的一个重要任务,就是有效引导、组织学生进行自主、合作、探究学习,培养学生的创新精神和实践能力。因此有人说,内化新型学习方式的理念,掌握三种学习方式的操作原理及其技巧,已经成了广大教师必备的一个教学基本功。基于此,本文依据课改要求,结合教改实践,谈谈自主、合作、探究学习的原理
【正】 广西属于不发达农业省区,区内还存在不少贫困地县,农业基本处于粗放经营状况。广西的一切经济行为必须从这个现实出发,或一切发展(包括横向经济)问题必须考虑到这个最
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班级工作是学校工作有机组成部分,班级的好坏直接关系到治校理念的落实和校风学风的建设。因此,加强班主作工作显得至关重要。当然,班务工作的开展异彩纷呈,见仁见智。但是,最起码
在实际的语言运用和交际中,合乎语法规范(being grammtical)是判断一个语句的重要的但不是唯一的标准。笔者总结出判断一个英语句子的正确性(correctness)的常规的综合标准,供