【摘 要】
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【内容摘要】信息化在课堂中的应用，推动了教学模式逐步走向融合发展、创新发展，实现了课堂教学从“小课堂”到“大课堂”的完美嬗变，推动初中道德与法治课堂进入到新时代。 【关键词】初中道德与法治信息化教学 信息化作为一种教学手段，已经进入到全媒体“互联网 ”新时代。它能够针对学生的不同需求，选择最适合的教学形式，实现三维教学目标的深度融合，实现新时代的课堂教学。 一、教育信息化满足了课堂需求，使课
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【内容摘要】信息化在课堂中的应用，推动了教学模式逐步走向融合发展、创新发展，实现了课堂教学从“小课堂”到“大课堂”的完美嬗变，推动初中道德与法治课堂进入到新时代。
【关键词】初中道德与法治
其他文献
【内容摘要】随着新课程改革的不断深入实施，如何在高中化学教学中培养学生的化学学科核心素养，成为越来越多高中化学教育工作者关注的问题。本文围绕基于核心素养背景下的高中化学教学，以培养学生化学核心素养为目标，探寻高中化学教学改革实践中培养学生化学核心素养的有效路径。 【关键词】核心素养 高中化学 教学途径 核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐渐形成的适应个人发展和社会发展需要的必备品格和关
【内容摘要】提升学生在课堂教学中的主体参与非常重要，不仅能够深化对知识的理解与吸收，也能够对学生的各方面能力展开合理锻炼。想要真正提升学生对课堂教学的参与，教师在教学方法与教学模式上要不断实现变革与突破，多样化且生动灵活的教学模式才能够更好的激发学生的参与积极性，提升课堂教学的成效。 【关键词】高中数学 主体参与 教学策略 提升学生参与课堂教学的方法有很多。高中数学教师应当让课堂教学更为丰富多
无论台湾民众还是大陆民众，都对国民党主席吴伯雄推动两岸关系的新发展寄予了厚望。而吴伯雄本人也因这次成功“登陆”，成了两岸炙手可热的“明星”。 政治舞台下的吴伯雄，是个笃信佛教、广结善缘、活泼开朗的“笑面佛”，深受岛内各阶层欢迎。 与夫人青梅竹马 1936年，吴伯雄出生于台湾桃园县，父亲吴鸿麟是当地名医，曾任桃园县县长。吴伯雄育有二子一女，大公子吴志扬为“立委”，二公子吴志刚为台北市议
【内容摘要】随着知识经济时代的到来，能力将成为未来社会的基础和核心，只有具有核心素养能力的人才是最宝贵的人才。在教学中应该以知识为载体，以发展能力为核心。让物理课堂成为核心素养的培养之地。 【关键词】物理课堂培养能力学生 物理学科的核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，是学生通过学习内化的带有物理学科特性的品质，是学生科学素养的关键成分
赏识教育这个词在当今社会非常流行，现在的父母特别是年轻一代的父母都学会了如何赏识自己的孩子，对孩子总是不吝啬自己的表扬。但是，这种一味的赏识，很容易让孩子对自己没有一个正确的评价。实际上，在孩子的成长过程中，犯错是难免的，就像一个小树，在长成参天大树的过程中，总会有许多枝丫长出来，这就需要我们及时的修剪。对孩子来说错误就是那些小枝丫，需要父母及时的批评和指正。赏识和批评在孩子的成长过程中都是必要的
地沟油非法生产加工和使用过程的特点决定了在治理中应采取疏堵结合，以疏为主的政策措施。要从地沟油的源头上解决问题。在回收地沟油过程中，无论是政府还是企业，都需要支付给宾馆、餐厅等一定的报酬，由收费改为付费。在激励的同时，增加对餐厅等的监管，对其违法出售废弃油脂的行为依法查处，大幅度增加其违法成本。 废弃油脂的回收不管是生物柴油企业自己或者是第三方收购，都应该加强监管，借鉴一些地方成功模式，对运输车
【内容摘要】在新课改的教育背景之下，赏识教育已经被重重提上教学日程。赏识教育的推广，能够将教育之本彻底体现，不仅能够极大程度地展现出教学的“以人为本”的重要教学观，同时也可以促进学生和老师之间的交流，增进师生之间的感情，建立友好和谐的师生关系。与此同时，赏识教育还能够为学生学习兴趣的培养而助力，让学生可以更好地进入学习状态，能够有着较高效率的课堂体验。下面我将根据自己多年在小学数学方面的教学经验，
【内容摘要】在数学学习中，学生的思维不严谨造成的失误，很最常见的一个问题。因此严格思维品质的培养具有极其重要的价值，要提高教学质量，提高学生的数学能力，必须加强数学思维品质的培养。 【关键词】数学教学思维品质培养 众所周知，数学这门学科要求学生逻辑严密、思维缜密并且具有创造性。但是目前的高中生在这方面还存在一定的差距，例如概念不清、思维混乱、判断不准、推理不严等等经常发生，一方面会直接导致解题
【内容摘要】读与写本身是紧密相连的，在小学语文教学中，对阅读教学与作文训练进行整合，不仅能锻炼学生的语文学习能力，还能使学生的语文综合素养得到提升。所以，在小学语文教学中，教师需要在阅读教学中传授写作实施，让学生在写作时回顾阅读内容。本文对语文阅读教学与作文训练整合的重要性进行分析，并就其整合策略进行探讨。 【关键词】语文阅读教学作文训练整合教学模式 小学阶段的语文教学，是对学生进行语文启蒙的
【内容摘要】近些年来，绘本教学在小学英语教学中日益普遍，绘本以其不同于教材的特点不断发挥着对课堂教学的助力作用。笔者从教学实践出发，浅谈了小学英语绘本教学会当前课堂教学的助力作用。 【关键词】小学英语 绘本教学 助力 一、扩充词汇量 绘本能扩充学生的词汇量，这是绘本对课堂教学最显而易见的影响之一，也是对教材的极大补充。英语不是我们的母语，我们又不能时刻处在英文环境中，所以课堂上所学的单词和句