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随着我国新课程的不断改革，教育部对高中化学的教学要求也越来越高，教育工作者不仅要注重对学生课本知识的传授，还要注重学生的个性化发展，促进学生德智体美各方面素质的提高。因此，教师应从学生的核心素养出发，营造良好的师生氛围，打造以学生为主的生态课堂，注重学生的个性化发展，从多方面提高学生的化学综合素养，从而帮助学生打下坚实的化学基础，充分发挥高中化学生态课堂对学生核心素养的培养作用。本文基于目前化学教学现状，探究了基于核心素养下构建高中化学生态课堂的有效措施，从而为相关工作人员提供参考。