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新课程标准的背景下，各种各样更为有效的教学方法被应用到高中教学中。诱思探究教学法是依据高中化学学科的特点形成的一种教学方法，随着应用的深入，其更是作为一种新的化学教学模式。它的核心内容就是将学生作为课堂的主体，“诱”学生去主动思考，汲取知识，积极探究，自主发展。这一新的教学理念使得高中化学课堂教学更加系统化、科学化，有序化，效率化。在本文中，我将详细叙述一下在高中化学课堂中的“诱思探究”。