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教育家波利亚曾说：“学习任何知识的主要途径都是由自己去发现，因为这种发现、理解最深刻，也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”在实施素质教育的今天，要培养学生的创新意识和实践能力，其中一条很重要的途径就是让学生在数学学习中”经历知识的探索过程。也只有在这个过程中，学生才会有体验、有发展。这些目标的实施，都需要“体验学习”。