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随着人工智能时代的到来,教育将从工业时代标准化的“学知识”向智能时代通用型的“用知识”转型.在《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》中明确指出:“考试、测评题目要以具体的情境为载体,以典型任务为主要内容.”这就预示中职语文测试题将向“情境化”方向发展.因此如何解读“情境”的特征、类别、功能、品质,以及如何设计好“情境化”测试题,是新课标背景下中职语文教师必须厘清的新问题.