论文部分内容阅读
随着现代护理模式的转变，护理职责范围的延伸，社会的文明进步，对临床护理工作提出了更新更高的要求，现代护理观要求要培养和造就一批具有扎实的理论知识、业务技术及实践能力强的新型护理人才。临床实习是护生从学校走向社会的重要转折点，是理论联系实际走向独立工作第一步，因此，临床带教是护理教育的重要环节。儿科作为医院的一个独立科室，有着不同其他科室的特殊性，对护士素质的要求极高。本文就儿科临床护理带教中存在的主要问题及针对这些问题提出的相应对策介绍如下。