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新时期美术教育的发展,引发了小学美术专职教师队伍和专业化成长的需要,课题研究是提高教师的专业素养,促进教师专业成长的有效途径。
借课题研究平台,促教师专业成长——基于小学美术教师专业发展的思考与实践
【摘 要】
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新时期美术教育的发展,引发了小学美术专职教师队伍和专业化成长的需要,课题研究是提高教师的专业素养,促进教师专业成长的有效途径。
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县氾水镇中心小学
【出 处】
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启迪与智慧：教育版（中)
【发表日期】
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2018年5期
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