论文部分内容阅读
随着中国加入WTO和经济的全球化，高校中外合作办学，一种中西结合的教育模式得以不断发展和创新。本文从社会、经济、文化及教学等方面分析了高校中外合作办学所带来的综合效益，这对我国高等教育进一步实现教育的全球化具有重要意义。
高校中外合作办学综合效益浅析
【摘 要】
：
随着中国加入WTO和经济的全球化，高校中外合作办学，一种中西结合的教育模式得以不断发展和创新。本文从社会、经济、文化及教学等方面分析了高校中外合作办学所带来的综合效益，
【机 构】
：
长春师范学院国际交流学院,长春外国语学校
【出 处】
：
吉林省教育学院学报.学术版
【发表日期】
：
2011年12期
其他文献
摘 要：知识经济社会人们的精神需求在不断提高，人文社会的风貌特征越加明显。《美术课程标准》要求，美术课程具有人文性质，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程。认识美术课程的人文性质和功能，培养学生的人文素养，完善学生人格，是人才培养的需要。 关键词： 人文性；人文教育；全人格教育；人才培养 随着人们精神需求的不断提高，时代呼唤全人格的教育，人文社会的风貌特征越加明显，是构建和谐社会的重要表现
摘要：随着时代的变迁，社会的进步，人们已不仅仅满足于有一个强健的体魄，而且更加关注自身或他人的心理健康。拥有健康的心理，生活就充满阳光，就能快乐成长成才。因此，心理健康教育显
我一直认为“尊重”是每一个人的基本需要。如果自尊一旦受到打击，可能会使人从此自卑、软弱、无能，偏激，失去信心，自暴自弃，成为社会的负累，甚至敌视社会，成为社会不稳定因子。但自尊得到满足，那就不一样了，它会产生丰富的创造力，强大的耐挫力，让人获得成功，成为给和谐社会添砖加瓦的有用人才。所以我在班务实践中，时时刻刻提醒自己尊重每一个学生，让我的学生每一个人有尊严的活着，这种教育实践现已取得初步成效。
20世纪80年代以后的中国日益强大,几千年繁荣强大的中华帝国真的要复兴吗？经济的发展是否要以丧失本民族的文化为代价？在外来文化,特别是在美国文化的冲击下,中国的文化似乎逐
我在上学期上了一节政治课，受到了听课老师和同学们的一致好评。这节课是思想品德七年级下册第三课第二框“告别依赖 走向自立”第二课时——《多锻炼 多实践》。现在，回想起来，我觉得最大的成功就是充分调动了同学们的积极性，让全班的每一位同学都积极参与了课堂活动，使同学们体验到了成功的喜悦。 根据课标我确立了本节课重点是：让学生掌握提高自立能力的最基本的方法：从小事做起，多锻炼、多实践，难点是：让学生理解
目的：了解涪陵城区中小学在职女教职工患妇科病的现状，提高女教职工生殖健康水平。方法：对2005年5-10月涪陵城区14所中小学461名在职女教职工到我院妇女保健科行妇科病普查的结
高中地理新课程改革在我校实施好几年了，这期间我们地理组教师以务实的态度积极投身新课改，认真参与新课改的各级各类培训和研讨活动，努力领会新课改精神，学习新课程标准，重塑新课程理念，把握新课程教材，探索新课程教学方法，在努力学习、积极尝试、勇于探索中不断提高。我们在教学实践中，做了许多尝试，取得了一些令人满意的效果，现在总结下来，与各位老师共同探讨。 一、思想理念的转变 针对高三的学生实际情况——
失败，通常情况下会被人们认为是不幸。在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩；而强者却坚持不懈，发奋拼搏。 成功是一个长期累积的过程，一夜成名、瞬间暴富在现实中或许存在，但几率很小，如果想真真切切地触摸到成功，那么就要随时把握好机会，从小事做起，从一点一滴做起，命运是每一天生活的累积，小事情决定大成就。如果一个人不愿做小事，那么大事也很难做成，老子告诫人们“天下难事，必成于易，天下大事，必做于细”，
一、开发体育校本课程的政策和意义 2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：“试行国家、地方、学校三级课程管理。学校可以开发或选用适合本校特点的课程。”教育部印发《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“改革课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生适应性。”并提出：“学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本