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江门市是全国第一侨乡,侨乡的历史资源非常丰富,长期以来,在开展教学工作的同时,我非常注重对本地人文资源的收集、发掘、整理、归类和综合分析。现以人教版必修③为例,说明在高考备考的一轮复习过程中如何灵活运用侨乡历史资源。
1. 利用侨乡历史材料设计问题作为课堂导入。比如,在复习第八单元时,我首先用多媒体播放刘德华在春节联欢晚会上演绎的《大中国》片段,然后让学生思考:你们知道刘德华的籍贯吗?你们知道他所拍的电影、电视剧有哪些吗?他曾获过什么奖项?他所唱的歌曲有什么特点?属于什么类型的歌曲?这样,课文所叙述的、比较抽象的现代音乐便不再陌生。
2. 把侨乡历史材料作为补充材料,在课堂教学中穿插运用。如果讲授的重要历史事件和现象是发生在本地区的,就直接用地方史料加以丰富充实课本内容。比如,在讲授宋朝文化的时候,必然涉及到两宋的灭亡问题,但高中课本几乎没有提及。这时就可以结合《新会县志》和一些相关的记载,补充一些南宋在新会古井灭亡的史料,如引用崖海大战中的“沉船两千,浮尸两万”的记载,说明当时海战的惨烈,以增强学生对当时战争的感性认识,认识到崖海大战是我国古代规模最大的一次海战。还可以简介文天祥及其《过零丁洋》、张世杰和陆秀夫的事迹,以加强道德教育和爱国主义教育。
如果讲授的重要的历史事件和现象不是发生在本地区,但这些历史事件有本地人参与的,或这些现象与本地人有关,可以补充本地区的一些史实,以便让学生认识到这些重要历史事件和现象的规模和影响。例如,在讲到第14课的“师夷长技”时,我首先用多媒体投放晚清第一批留学生在上海轮船招商总局门前的合影,同时让学生思考:为了挽救江河日下的清王朝,洋务派发起洋务运动,其中一项是选派留学生出国深造,同学们认识照片中的小孩吗?在同学们讨论后,我再总结:这些幼童之中,有3人是我们江门地区的,他们分别是新会人陈巨溶、陈荣贵和台山人邝荣光。在此基础上,再让同学们讨论:当时全中国一共才派出30名留学生,小小江门已占1/10,这是非常罕见的,请以小组为单位讨论一下,这是什么原因。在同学们讨论和回答后,我进一步总结:江门地区之所以涌现出如此众多的人才,这得益于江门地区乃中国第一侨乡,有众多旅居港澳及海外的乡亲,与境外人员信息交流频繁,开风气之先。
讲到“维新变法”时,由于梁启超是变法的主要人物之一,同学们非常熟悉,我事先不设计问题,而让同学们进行小组活动,畅所欲言,谈谈他们所熟悉的梁启超,最后由小组长归纳观点发言。
如果讲授的重要历史事件和现象与本地区的关系不大,但为了更加形象的教学,则可以借用本地的历史资料进行补充说明,以增强教育效果。在复习第一单元“中国传统文化主流思想的演变”之前,我布置同学们利用课余时间搜集明代大儒陈白沙的事迹。复习本单元的时候,先由同学们自由发言,畅谈他们搜集到的资料。通过对陈白沙的性格、曲折的经历和思想品德的了解和探讨,对于理解抽象的“宋明理学”必然有莫大的帮助。
3. 利用侨乡历史材料,设计一些颇具广东特色的月考试题,进行针对性训练,以把握高考命题的脉搏。
材料一:被毛泽东称为“大秀才”的新会古井人吴冷西1937年奔赴延安,加入中华民族解放先锋队。后调毛主席身边编辑《时事丛书》《解放日报》。先后担任新华社社长、人民日报总编辑、广东省省委书记、广播电视部部长等职务。他一直在毛泽东身边从事传媒工作,把握了中共主流媒体的发展方向。在毛泽东思想形成和发展的过程中,他是主要的参与者和见证人之一。
材料二:新会双水人利孝和先生,于1967年创立香港电视广播有限公司(TVB),这是香港首家无线电视台,以彩色系统播映,令当时400万香港市民为之瞩目,成为香港无线电视的缔造者,把香港的电子传媒带进了新纪元。利孝和先生担任该公司董事局主席长达14年之久,1980年因心脏病病逝,由邵逸夫继任无线电视主席。
请回答:(1)新民主主义革命时期和全面建设社会主义时期,中国共产党创办了哪些报刊?在不同时期,这些报刊各自发挥了什么作用?(2)在毛泽东思想的形成时期,你认为哪些事件较为重要,作为高中学生一定需要掌握的?(3)根据材料,结合新学知识,说明电视在世界范围内的发展情况。(4)上世纪60-80年代,香港电视在国内同行中处于领先地位,结合史实简要分析其原因。
责任编辑 魏文琦
1. 利用侨乡历史材料设计问题作为课堂导入。比如,在复习第八单元时,我首先用多媒体播放刘德华在春节联欢晚会上演绎的《大中国》片段,然后让学生思考:你们知道刘德华的籍贯吗?你们知道他所拍的电影、电视剧有哪些吗?他曾获过什么奖项?他所唱的歌曲有什么特点?属于什么类型的歌曲?这样,课文所叙述的、比较抽象的现代音乐便不再陌生。
2. 把侨乡历史材料作为补充材料,在课堂教学中穿插运用。如果讲授的重要历史事件和现象是发生在本地区的,就直接用地方史料加以丰富充实课本内容。比如,在讲授宋朝文化的时候,必然涉及到两宋的灭亡问题,但高中课本几乎没有提及。这时就可以结合《新会县志》和一些相关的记载,补充一些南宋在新会古井灭亡的史料,如引用崖海大战中的“沉船两千,浮尸两万”的记载,说明当时海战的惨烈,以增强学生对当时战争的感性认识,认识到崖海大战是我国古代规模最大的一次海战。还可以简介文天祥及其《过零丁洋》、张世杰和陆秀夫的事迹,以加强道德教育和爱国主义教育。
如果讲授的重要的历史事件和现象不是发生在本地区,但这些历史事件有本地人参与的,或这些现象与本地人有关,可以补充本地区的一些史实,以便让学生认识到这些重要历史事件和现象的规模和影响。例如,在讲到第14课的“师夷长技”时,我首先用多媒体投放晚清第一批留学生在上海轮船招商总局门前的合影,同时让学生思考:为了挽救江河日下的清王朝,洋务派发起洋务运动,其中一项是选派留学生出国深造,同学们认识照片中的小孩吗?在同学们讨论后,我再总结:这些幼童之中,有3人是我们江门地区的,他们分别是新会人陈巨溶、陈荣贵和台山人邝荣光。在此基础上,再让同学们讨论:当时全中国一共才派出30名留学生,小小江门已占1/10,这是非常罕见的,请以小组为单位讨论一下,这是什么原因。在同学们讨论和回答后,我进一步总结:江门地区之所以涌现出如此众多的人才,这得益于江门地区乃中国第一侨乡,有众多旅居港澳及海外的乡亲,与境外人员信息交流频繁,开风气之先。
讲到“维新变法”时,由于梁启超是变法的主要人物之一,同学们非常熟悉,我事先不设计问题,而让同学们进行小组活动,畅所欲言,谈谈他们所熟悉的梁启超,最后由小组长归纳观点发言。
如果讲授的重要历史事件和现象与本地区的关系不大,但为了更加形象的教学,则可以借用本地的历史资料进行补充说明,以增强教育效果。在复习第一单元“中国传统文化主流思想的演变”之前,我布置同学们利用课余时间搜集明代大儒陈白沙的事迹。复习本单元的时候,先由同学们自由发言,畅谈他们搜集到的资料。通过对陈白沙的性格、曲折的经历和思想品德的了解和探讨,对于理解抽象的“宋明理学”必然有莫大的帮助。
3. 利用侨乡历史材料,设计一些颇具广东特色的月考试题,进行针对性训练,以把握高考命题的脉搏。
材料一:被毛泽东称为“大秀才”的新会古井人吴冷西1937年奔赴延安,加入中华民族解放先锋队。后调毛主席身边编辑《时事丛书》《解放日报》。先后担任新华社社长、人民日报总编辑、广东省省委书记、广播电视部部长等职务。他一直在毛泽东身边从事传媒工作,把握了中共主流媒体的发展方向。在毛泽东思想形成和发展的过程中,他是主要的参与者和见证人之一。
材料二:新会双水人利孝和先生,于1967年创立香港电视广播有限公司(TVB),这是香港首家无线电视台,以彩色系统播映,令当时400万香港市民为之瞩目,成为香港无线电视的缔造者,把香港的电子传媒带进了新纪元。利孝和先生担任该公司董事局主席长达14年之久,1980年因心脏病病逝,由邵逸夫继任无线电视主席。
请回答:(1)新民主主义革命时期和全面建设社会主义时期,中国共产党创办了哪些报刊?在不同时期,这些报刊各自发挥了什么作用?(2)在毛泽东思想的形成时期,你认为哪些事件较为重要,作为高中学生一定需要掌握的?(3)根据材料,结合新学知识,说明电视在世界范围内的发展情况。(4)上世纪60-80年代,香港电视在国内同行中处于领先地位,结合史实简要分析其原因。
责任编辑 魏文琦