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目的了解高职院校学生食物搭配的影响因素,为开展有针对性的营养教育提供科学依据。方法以分层整群抽样的方法选取徐州医药高职学校的1671名学生,以班级为单位采用学号实名填写调查问卷,了解其基本情况、食物搭配知识知晓、态度、行为以及营养知识来源情况,利用Logistic回归分析影响学生食物搭配的主要因素。结果根据食物搭配情况,将学生分为搭配良好组及搭配不佳组。搭配良好组月消费水平1000元以下学生的比例高于搭配不佳(χ2=10.43,P=0.015),搭配时考虑营养特点、经济和颜色特点(8