【摘 要】
：
目的探讨膀胱癌电切术(TUR-BT)后用丝裂霉素C(MCC)作膀胱灌注治疗的疗效。方法对72例膀胱癌患者行电切术后加膀胱灌注MCC治疗,20mg每周一次,共8次。结果72例患者跟踪两年。8
【机 构】
：
广东省乐昌市第一人民医院泌尿外科,广东省乐昌市第一人民医院泌尿外科,广东省乐昌市第一人民医院泌尿外科,广东省乐昌市第一人民医院泌尿外科 广东乐昌512200,广东乐昌512200,广东乐昌512200
论文部分内容阅读
目的探讨膀胱癌电切术(TUR-BT)后用丝裂霉素C(MCC)作膀胱灌注治疗的疗效。方法对72例膀胱癌患者行电切术后加膀胱灌注MCC治疗,20mg每周一次,共8次。结果72例患者跟踪两年。8例在一年内非原来位置再发,再次经电切治疗缓解,随访半年无复发。结论表浅性及浸润程度不深的膀胱癌,最合理的治疗方案是手术电切后膀胱药物灌注治疗,MCC是首选。
Objective To investigate the curative effect of intravesical instillation of mitomycin C (MCC) after bladder tumor resection (TUR-BT). Methods 72 cases of bladder cancer patients underwent resection of the bladder after MCC treatment, 20mg once a week, a total of 8 times. Results 72 patients were followed for two years. 8 cases of recurrence within a year of non-original position, again by the power of the treatment of remission, no recurrence six months follow-up. Conclusion The superficial and infiltration of bladder cancer is not deep, the most reasonable treatment is the surgical treatment of bladder drug infusion after the cut, MCC is the first choice.
其他文献
摘 要 现如今的职业课程教学改革采用什么方法比較好，众说纷纭，而其中基于工作过程导向的课程开发模式成为了当前和今后职业教育课程改革的一个方向，本文以《计算机组装与维护》课程作为例子，根据基于工作过程课程开发的理论，通过岗位工作任务分析和学习情境的构建进行项目课程开发，并浅述具体的教学实施。 【关键词】工作过程导向；计算机组装与维护；项目课程；开发思路 基于工作过程导向的课程开发模式成为我国当前
生物碱为麻黄中的主要活性兼毒性成分，以3对互为光学非对映异构体的苯异丙胺类生物碱形式存在，这些生物碱不仅对与对之间的药理作用存在显著差异，而且互为非对映异构体的一对生
1993年8月8日父亲仙逝,至今已届周年,但他对艺术的不懈追求,对下一代的谆谆教诲,永远激励、鞭策着我们。父亲丰硕的艺术成果,为祖国木雕宝库增添了珍贵的财富,他的艺术生命
中职学前教育专业的实用性比较强,并且有自己独特的教育要求。’因此在对学生进行学前教育时,应该更加注重对学生课程的设置,尤其是在人内心里根深蒂固的主观印象——音乐不
目的测定中药材中二氧化硫含量。方法采用酸蒸馏碘滴定法来测定白芍、山药、浙贝等中药材中二氧化硫的含量。结果所选取的50份中药材样本均有不同浓度的二氧化硫残留。结论酸
大跨径预应力混凝土连续梁桥箱梁应用广泛,针对其在运营过程中易出现腹板裂缝的情况,从设计与施工两个方面进行了分析,并探讨了可以采取的预防控制措施。
Widely-span prest
In this letter,we introduce a novel passive transmission line of negative refractive index(i.e.,left-handedness)based on identical symmetrical lattice type stru
半胱胺用于治疗胱氨酸病重酒石酸半胱胺，最近已由美国ＦＤＡ批准口服治疗肾病性胱氨酸病（一种常染色体隐性代谢失调）。胱氨酸病患者，胱氨酸积聚在肾脏、角膜、肌肉和其他组织的溶酶体中
古往今来，中医药学科的发展，当以我主人随的弘扬原创思维与原创优势为引导，重视中药“品、质、性、效、用”一体化的系统工程研究为主体，突出临床试验的循证证据，不断提高药品质且及临床合理用药。上市中药临床再评价这一专刊体现了理念、技术、器物3个层面的创新，以临床试验观察收集整理科学数据为基础:既有公认的中药上市后临床再评价共性技术，亦有处于探索阶段的科研设计;既贴近国际上业已成熟的法律法规，亦有独具中国
摘 要 现代高职教育体系治理现代化的聚焦体系功能在于有效的实现方式，并依据追求职业的产生跨界影响、共同目标作为一种类型的高职教育规则体系，最终将职业教育行为主体的自觉行动推进。它满足现代化的基本内涵、强调观照体系的必然要求、遵循现代化的实施路径。 【关键词】新常态；经管类专业；治理现代化 现阶段，高职教育体系具备很多的功能，能够进行开放式的发展、自主的发展以及协同创新的发展并建设体系发展的总目