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【出 处】
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区域供热
【发表日期】
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2004年2期
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摘 要：素质教育背景下，德育教学是其中十分重要的一部分。德育教学能够塑造学生优良的品质，丰富学生的精神世界。班主任是学生学习中的精神引导者，所以小学班主任在开展德育教学过程中要注重教学策略的应用，为学生构建高效的德育课堂。 关键词：小学 班主任 德育教育 1 引言 小学教育是我国义务教育中的重要组成部分，也是影响一个人最重要的阶段。德育教育是指帮助学生塑造正确的人生观、价值观和世界观，为学生
经过两年多的教育和努力，标签下的“皮孩”长大了，活泼又可爱。看着专心画画的“皮孩”，我的记忆匣子一下子打开了...... 那是2017年7月22日的早上，按照我园新生入园熟悉环境的做法：新生家长会后由班中老师安排约谈时间和顺序。这种方法可以帮助孩子熟悉班中环境，消除师幼间陌生感，老师对孩子的生活和习惯有一个初步了解。22日上午，家长按时带着孩子来园与老师进行约谈。10时左右，一位有点微胖的妈妈和
本文通过实测山西省某矿区某煤矿的近距离煤层群采空区下煤层开采的矿压显现规律,理论研究了了上煤层采空区与遗留煤柱对下煤层回采工作面矿压显现的影响,并对下煤层回采工作
中国城镇供热协会于2008年3月20日在北京召开第六届换届会员大会。在此前后还召开了协会五届五次常务理事会及六届一次理事会。19日下午4时，召开了中国城镇供热协会五届五次常
为减弱工作面推进后采空区侧向支承压力的影响,为后期小煤柱留设及沿空掘巷掘进创造条件,对3305工作面顺槽采取“切顶卸压+单体液压支柱临时支护”的方案进行卸压,对巷道顶板
摘 要：教师的言行举止对于学生具有潜移默化的影响，要想提升高中英语教学的有效性，除了教师要采取有效的教学方法之外，还需要注重自身的人格魅力，这对调动学生的学习动机具有积极影响，教师要给学生正确的示范，基于此，本文就分析了教师的人格魅力对高中英语教学的促进作用。 关键词：教师 人格魅力 高中英语教学 促进作用 教师的人格具有一种特殊的教育力量，是教科书、奖惩制度都无法代替的。教师的人格魅力具有重
对该洞洞穴气候环境和洞穴空气ＣＯ２浓度的变化特点进行了阐述，拟定了洞穴ＣＯ２浓度质量卫生标准，提出改善措施。
为了合理进行瓦斯抽采,减少巷道掘进工程量,本文结合夫康煤矿12802运输顺槽掘进条带瓦斯抽采进行了方案优化设计,原方案12802三条底板瓦斯抽采巷穿层预抽12802运输顺槽掘进条
摘 要：在幼儿的音乐教育中，教师不但要给幼儿提供专业的音乐知识教育，还要让幼儿在学习音乐的过程中，形成好的学习习惯，提升个人的素质，进而促进幼儿的全面发展。所以，作为幼师一定要明白培养幼儿音乐学科素养的重要性。幼师要采取高效的音乐教学方法，培养幼儿对音乐的热情，激发幼儿学习音乐的兴趣。此外，在幼儿音乐教育中，教师也要给幼儿一些自主学习的空间，培养幼儿的音乐学习自主性。 关键词：幼儿;音乐教育;目