【摘 要】
:
目前美国已经形成以综合性大学或文理学院为主,以培养中小学教师为目标的“开放型”师范教育体制。师范教育的概念已有很大变化,它不仅指教师的职前教育,还包括教育实习和在
论文部分内容阅读
目前美国已经形成以综合性大学或文理学院为主,以培养中小学教师为目标的“开放型”师范教育体制。师范教育的概念已有很大变化,它不仅指教师的职前教育,还包括教育实习和在职培训这样一种连续的过程。中学教师的在职培训,在战前已有了一定发展;二战之后,美国又进一步加强了。从美国担任教师的实际情况看,在80年代初,公立学校里教师学历提高得很快,持有学士
其他文献
<正> 微型教学是目前许多国家用于教师的职前培训和在职提高的研究教学的一种教学技术。其目的在于通过教学观摩、教学实践、教学评价的循环过程,将常规课堂教学过程中复杂的
<正> 《苏维埃教育学》1985年第7期刊登 AB 穆德里克的《交往的教育潜力》一文,文章致力于以理论上探讨交往在教育中的作用。文章指出:马克思和恩格斯把交往看作是个性的形式
谈起美国的教育,褒贬皆有。到底美国式的教育是儿童们的天堂,还是地狱?本文拟就此问题作一阐明。自杜威学派兴起之后,美国的教育是取
课程实施是课程研制的步骤之一,它是将新研制的课程设置通过教学活动付诸实行的过程。课程实施有两种不同的做法,一种做法是一步实施,即新课程设置在所有的学校中全面实施,一
美国的学生不仅在阅读、写作和数学方面的能力低下,而且也称得上是科盲。为了弥补学生科学知识的不足,著名的科学家、研究人员和教育家向政府提交了一
儿童正式的书写总要预先经过一些发展阶段。这是一个完整的过程,了解这个过程对于我们帮助儿童掌握书写技能,顺利地写作是十分重要的。1.在婴儿期,儿童会有一些无意识的手势
职业指导在英国的中学教育中开展得非常普及。通过职业指导,帮助中学生根据自己的兴趣、能力、性格特征、学业水平以及社会对各种人才的规格、数量的需求情况选择职业或确定
<正> 赛勒斯坦·弗雷内是法国著名的教育家,也是当代世界颇有声誉的一位教育实践家。他从1920年开始执教,到1966年的四十多年中,为法国的教育现代化作出了卓越的贡献。《
苏霍姆林斯基认为:课堂是学生智力生活的一个重要领域,课堂上培养着学生的认知能力和创造能力,形成着科学思维技能,培养着对知识、科学和书籍的热爱。更重要的课堂教学是教学
几乎所有的儿童都喜欢吃巧克力糖,利用巧克力进行世界教育是最好不过的方法。倘若教师问学生巧克力来自何方,那么最明显的答案是“来自糖果商店”。然而,当教师向学生解释制