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如何合理把握新课标对不同水平段提出的教学内容建议(一)
How to reasonably grasp the new curriculum standards for different levels of teaching suggestions (A)
走进新课标,确定新内容:如何合理把握新课标对不同水平段提出的教学内容建议(一)
【摘 要】
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如何合理把握新课标对不同水平段提出的教学内容建议(一)
How to reasonably grasp the new curriculum standards for different levels of teaching suggestions (A)
【机 构】
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中国教育科学研究院,
【出 处】
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中国学校体育
【发表日期】
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2013年04期
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