【摘 要】
：
教育是一门艺术，是一门多具特色的艺术，英语教学课堂若能以艺术的教学手段来激发学生的学习兴趣，同时在英语的教学中恰当地运用美育的培养。也不失为当前英语学科素质教育的一种
论文部分内容阅读
教育是一门艺术，是一门多具特色的艺术，英语教学课堂若能以艺术的教学手段来激发学生的学习兴趣，同时在英语的教学中恰当地运用美育的培养。也不失为当前英语学科素质教育的一种手段，教师能在教学中渗透美育教育，可以陶冶学生的情操，提高学生的审美观点和审美能力，是学生身心健康全面发展不可缺少的一环。因此在英语课堂教学中，应让学生感受美、接受关、体验美、创造关，以更好的教学手段提高英语课堂教学效果。
其他文献
<正> 一杜威是美帝反動勢力的代言人;他的反動的教育學說,影響中國的教育界很深。他的門徒,如胡適之流,傳播他的毒素,毒害了許多人。解放後五六年,這種毒素雖經揭發,但未完全消滅。杜威反對階級鬥爭,反對革命,認爲只有通過教育,才能解决一切的社會問題。我國文化教育界直至現在,還有不少人殘留着業務
【摘 要】在激活学生思维，培养学生主动学习的精神方面要优化导入，优化问题情境，优化小结才能激发学生兴趣。 【关键词】优化 激活 探索 新一轮课改已在高中普遍推广，在新的课改理念下，要求让课堂教学活起来。但由于高中学生没有初中生那样的激情，要使课堂教学活起来不是一件很容易的事。笔者根据自己的教学实践，在激活学生思维，培养学生主动学习的精神方式方面有几点心得。 一、优化导入，激发兴趣 兴趣
<正> 一工人阶級在一国范圍內和在全世界范圍內的团結一致和联合行动,这是工人阶級爭取世界和平、民主、粉碎殖民主义、爭取提高劳动人民的生活条件以及爭取社会主义与共产主义在一国及在全世界胜利的决定性条件;是保证工人阶級粉碎阶級敌人贪得无厌的剝削和压迫的先决条件。特別是在国际壟断資本形成之后,工人阶級在爭取共同的利益中,在反对共同的敌人中,实現团結和行动一致,就更加显得特別重要。現代战爭之
在汽油催化反应动力学模型和气固两相流动模型的基础上，建立了汽油改质反应过程流动-反应耦合模型。针对不同的转化反应器构型（提升管、提升管一床层反应器），对汽油改质过程进行
作为思品课教师，已带了几届不同的毕业班，感触却是相同的：许多学生对思品课不感兴趣。今年有幸带初一年级，为此专门作了问卷调查，答案却是惊人的相似。兴趣是一个人学习和生活中最活跃的因素，兴趣是学习的动力。那么怎样才能使学生对思品课的学习产生浓厚兴趣呢？这个问题一直困扰着本人。为此，我在日常教学中作了以下尝试。 一、以“听”激趣，即以听故事、听歌曲来激发学生学习兴趣 如在学习“尊重是交往的前提、礼貌
随着时代的变迁，高中生物的教学出现了新旧模式的变换，为了适应新时代下人类思想的进步，在新课题背景下，对生物教学模式改革的有效性也需要跟上时代的脚步。针对当前存在的旧的教
采用空间排阻液相色谱法监测了不同粉末活性炭（PAC）投加量下膜生物反应器混合液分子量分布情况,发现当PAC投加量从1g·L^-1增加到2g·L^-1时,混合液中分子量大于10
众所周知，化学是一门具有文科性质的以实验为基础的自然科学。学生在学习化学的过程中，极其自然地把它与学习数学、物理学等同起来；而学生在学习化学的基本理论及化学的计算部分
本文探讨了在初中生物学教学中结合学校课堂、学生的实际状况开展性教育的一些尝试与探索，旨在让学生获得科学的性知识。
在新课程背景下，信息技术正被越来越广泛的应用，教师也越来越需要熟练地使用信息技术。信息技术的运用既提高了教师的教学水平，又激发了学生学习的自主性。因此，信息技术素养已成为教师综合素质的关键。中学化学教师只有不断学习，通过各种有效途径提高自身的信息技术素养才能适应新课程需要 1 信息技术素养 1.1以计算机为核心的现代教学技术是当今中学教师必须掌握的一种教学技能，特别是中学化学教师。中学化学教师