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"对分课堂"教学法是一种新的教学模式,应用于民族班教学中,对民族学生国语水平的训练、学习主动性和学习满意度的提升等方面都取得了很好的效果。希望通过本文的阐述,能够为"对分课堂"教学法在更多教学实践中,提供一些可借鉴的方法和思路。
“对分课堂”教学法在民族班教学中的实践研究
【摘 要】
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"对分课堂"教学法是一种新的教学模式,应用于民族班教学中,对民族学生国语水平的训练、学习主动性和学习满意度的提升等方面都取得了很好的效果。希望通过本文的阐述,能够为"
【机 构】
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辽宁省交通高等专科学校,新疆交通职业技术学院
【出 处】
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辽宁省交通高等专科学校学报
【发表日期】
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2018年06期
【基金项目】
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全国交通运输职业教育教学指导委员会交通运输职业教育科研项目(援疆专项)(2018YJ113)
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