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课题以新手教师为研究对象,通过对新手教师的访谈,对其家园合作理念的理解及应用进行分析,找出新手教师在家园合作理解和应用方面出现的问题,并结合近20年的教育教学经验,为解决这些问题提出建议。研究成果将有利于在职新手教师在家园合作的理解和应用上有意识地调整自己的教育教学行为,从而促进教师成长。
关于“新手教师对家园合作理念理解及应用”的研究——以某幼儿园教师为例
【摘 要】
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课题以新手教师为研究对象,通过对新手教师的访谈,对其家园合作理念的理解及应用进行分析,找出新手教师在家园合作理解和应用方面出现的问题,并结合近20年的教育教学经验,为
【机 构】
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浙江大学华家池幼儿园,
【出 处】
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新课程(教研)
【发表日期】
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2011年10期
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