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针对微机原理及单片机技术课程教学目前存在重理论，轻实践以及知识点陈旧等问题，结合PBL，听中学，做中学，看中学等教学方法组织其课程教学。在教学内容、教学组织形式等方面进行了全面的教学改革，并将该课程与学科竞赛无缝对接。学生通过该课程受到了较为全面的锻炼，综合动手能力、解决问题能力都得到了较大提高。实践结果表明该课程的教学改革取得了较好的实际效果。