论文部分内容阅读
在初中古诗词教学之中,通过体验式教学,引领学生与古诗词所蕴含的情感进行共鸣,同时培养学生的审美意识,提高学生的审美能力,进一步丰富其文学知识的积累.
初中古诗词教学有效体验初探
【摘 要】
：
在初中古诗词教学之中,通过体验式教学,引领学生与古诗词所蕴含的情感进行共鸣,同时培养学生的审美意识,提高学生的审美能力,进一步丰富其文学知识的积累.
【机 构】
：
甘肃省定西市临洮县洮阳初级中学,甘肃 定西
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2022年2期
其他文献
传统教学模式中沿用的终结性评价始于隋朝,具有独特的优势,尤其是其独有的甄别和选拔功能,但是随着时间的推移和社会形态的变化,单一的终结性评价模式已经无法将教学评价对学生学习的促进作用发挥得更加全面,甚至无法高度契合当今社会的人才标准要求和社会发展需求,过程性评价模式的出现有效地消除了终结性评价的弊端,让教学评价环节的作用发挥得更加淋漓尽致.
期刊
在高中化学课堂教学过程中,化学知识普遍具有多而杂的个体化特性.为了加深高中生对化学知识的认知度,化学习题教学成为化学课堂的最佳辅助工具.化学习题教学在高中化学课堂的高效应用,已经成为大部分高中化学教师巩固化学知识、提高学生化学素养的重要环节与手段.本文从高中化学习题教学应用出发,简要概述了稚化思维的概念和化学习题教学的特点,研究了稚化思维应用在化学习题教学中的优势,并有针对性地探讨了稚化思维在化学习题教学中的具体应用方式.希望本课题的研究,能够为高中化学教师在习题教学方法改进上提供一些思路.
期刊
小学语文是义务教育的基础学科,是学好其他学科的基础,但是多年来受应试教育的影响,小学语文教学的方式方法比较传统和陈旧,学生对学习语文的兴趣不浓,学生的情感、态度没有与文本作者达成共鸣,教学效率也比较低.因此,创新小学语文课堂教学,是学校教育改革的需要,也是社会发展对人才的需要.
期刊
初中美术课要加强教学方法的创新,培养学生的想象力与创造力,让学生在挖掘美、表达美及创造美的过程中,完善人格与品质,从而实现三维教学目标.rn新课改对初中美术教学的有效性提出了更高要求.教师需转变教学观念与手段,通过师生合作学习模式,尊重学生的主体地位,让学生在开放性的氛围中实现全面发展.
期刊
守恒法在高中化学教学中得到广泛应用,并且随着新课改的深入实施,对守恒法的应用研究也进一步加大,其能够有效简化学生的化学解题过程,切实提升解题效果的同时,对学生的数学思维能力加强培养,有利于有效提升学生的核心素养.本文就守恒法的内涵及化学中的应用作用进行分析,并结合高中化学教学中守恒法的具体应用,对化学教学方法进行思考和总结.
期刊
STEAM教育是近几年来新出现的教学思路与教学方法,由于其注重兴趣培养、有效贴合素质教育等特点,获得了中小学阶段教师的重视与青睐.由于STEAM教育的使用工具信息化、现代化等特点,与科学的课堂教育有着密切的联系.
期刊
随着阳光体育的普及,中小学的教师和学生对体育这项科目有了一个更好的理解,在这个过程中依旧存在很多的现实隐患,如果这样的隐患不能得到及时解决,将会直接影响学生在体育学习中的积极参与,不利于阳光体育这一理论的推行.
期刊
培养学生能力是问题式教学的主要目标,是以问题为中心将学生从以往处于被动地位转变为主动地位的一种教学方式.在教学理念不断创新的过程中,教师一直在寻求有效的教学方式提升课堂教学效率、培养学生的综合能力.在高中化学教学中,教师以“问题”为教学理念,并采取问题式教学方法,基于实际教学情况与教学目标,开展化学问题教学,促进学生积极性与学习成效的提升.
期刊
在教育改革逐步推进的背景下,对小学语文阅读教学给予了极大的关注,然而目前多数小学语文教师在阅读教学方面并未取得良好的进展.追根究底,是因为教师习惯使用传统教学方法开展语文教学工作,而此种教学方式已然与我国的教育发展趋势相背离.基于此,我国小学语文教师应当在工作过程中逐步探索有效的语文阅读教学方法,有效提升语文阅读教学的有效性.
期刊
虽然课程改革在不断推进,但不可否认的是在高中教育阶段面临高考的压力,仍然有大部分教师为了提高教学效率,机械地选择“灌输式”的教学模式.在应试教育影响下强调学生机械地进行习题训练,该种方式使学生形成了被动学习的习惯,单一地学习理论知识,实践能力、核心素养难以协调发展的人才培养问题限制了高中阶段教育质量的稳步提升.本文从问题导学教学模式与高中生物教学的结合出发,探究二者在课堂实践的具体策略.
期刊