核心素养下高中美术网络主题教研活动的思考

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核心素养成为当今世界各国课程改革的风向标、主基调,核心素养为学科教学与评价指明了方向,伴随着教育现代化的进一步推进,网络教研活动成为一种教研活动的常态化,开展高中美术网络主题教研活动,可以使教师自身的专业能力得到强化,为学生营造更加新颖的教学形式,从而促使高中美术教学与核心素养的教学要求相适应.
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