【摘 要】
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课堂教学过程就是师生双方信息交流的过程,而课堂提问又是课堂教学过程中充分调动学生积极主动、自觉地进行思维的一种最常用,最普通的手段。课堂提问不仅能起到检查教学效果
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课堂教学过程就是师生双方信息交流的过程,而课堂提问又是课堂教学过程中充分调动学生积极主动、自觉地进行思维的一种最常用,最普通的手段。课堂提问不仅能起到检查教学效果的作用,促进知识的迁移,还能活跃课堂气氛,集中学生的注意力,激发学生积极思维,提高学生分析问题和解决问题的能力,是提高历史课堂教学效率的关键所在。
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